鲁教版八年级上册第五课第二框合作使生活之路更宽畅(共35张PPT).ppt

合作使生活之路更宽畅;从前，有一位长者听到五个手指的对。大拇指说，我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用；食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行；中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事；无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起；小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。;五个手指的故事2;家庭;学校;文化;军事;政治;体育;家庭之间的合作; 合作存在于生活的各个领域，包括家庭、学校、社会等，生活中处处有合作,合作无处不在，无时不有。 ;学校： 家庭： 社会：; 思考:尽管有种种劣势，人类却在自然界中不断进化发展，成为 “万物之灵”，原因何在？ ;合作的重要性之一:; 张河、陈左和赵亮经常在一起合作学习,使张河感到学习越来越轻松了.特别是在陈左这位“数学天才” 的帮助下, 一看到数学题就头疼的他找到了窍门.老师提问时,他经常能有自己的独到见解,让人刮目相看,增强了自信心,一向腼腆的他变得开朗、活泼多了. 在其他活动中他们也能做到密切合作,本学期，学校要开展宣传保护环境的办小报活动，这不他们三;人又自愿结合成一个小组，张河当美工编辑设计报头，陈左到图书馆和网上搜集相关资料，赵亮则馔写文章……经过不长时间的紧张忙碌工作，一份精美别致的小报呈现在老师和同学们的面前。经过这次活动，他们不仅获取了关于环境方面的知识，增强了环保意识，而且在活动中锻炼了与同学合作的能力。;（2）通过合作 有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的个性心理品质。;　 朱克曼发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中，286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行了比较，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年为65%，第三个25年达到79%。 朱克曼的研究表明了什么？;（3）善于合作，往往有助于事业的成功。;畅所欲言; 美国90年代生产的“波音747”新型宽体客机，有450万个零部件组成，他们是由6个国家的1500家大企业和1.5万家小企业参加合作，分工生产出来的。日本制造飞机机身、门和机翼；意大利公司负责制造机翼阻力板；机头、起落架的舱门有新加坡供应，尾翼有我们中国公司制造。 波音747客机的生产组成，反映了什么问题？;善于合作， 是时代的要求。;生活需要合作; 在我们的日常用语中，有很多体现合作重要性的词句，看谁说得多 例：独木不成林 　　众人拾柴火焰高;谚语; 素质测试 1、“众人拾柴火焰高”你认为下列的理解正确的是（D ） A、每个同学在班级中都是独立的个体 B、每个同学在班级中都能找到自己的位置 C、班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的努力 D、只有团结协作，才能建立一个优秀的集体 ;2、从同学之间的互帮互助，到工人之间的分工协作，从一个家庭的和睦相处，到国家之间合作伙伴关系的建立，这些都说明了（ A ） A、合作无处不有，无时不在 B、竞争无处不在，无时不有 C、合作比竞争重要 D、合作与竞争时刻共存 ;3、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理事（ C ） ①合作是事业成功的土壤 ②合作的核心是发扬集体主义精神 ③任何事业的成功，都需要良好的合作 ④我们要善于竞争 A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④ ;4、善于合作的人（ A ）①能正确地对待竞争对手②容易获得他人的支持和帮助 ③能与对手共同分享成功的欢乐 ④能够培养艰苦奋斗的精神 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ ;5、童谣：（1）一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。 童谣：（2）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 为什么三个和尚不如三只蚂蚁？;答：通过合作学习，大家互相帮助、互相启发、彼此交流。从而获得更多的信息，以弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。也有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 ;教师寄语;一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万， 你加我，我加你，大家心相连！ 同舟嘛共济海让路！号子嘛一喊浪靠边！ 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前！