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五年级三班家长会[修改版]
欢迎各位家长光临; 亲爱的家长们,当您来到班里时,请先在签到簿上签字,电话如有更改,请写在名字旁边。;星级评价表: 从纪律、作业、卫生、发言、学具准备,五个方面评比。以奖励星的形式,激励孩子的自主意识,进取心。;存在以下不足的地方;二 家校配合切实抓好孩子的学习。;本学期预习要求:
每天的语文预习作业:
(1)把课文中生字在课文中圈画出来。
(2)标出课文的自然段,并读课文3——5遍。
(3)给课后认读生字,标出拼音。会写的生字,组词。
(4)家长签字。;;只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的语言,阅读、表达能力才能进一步提高。
新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。
其中,小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读总量不少于5万字。
中年级是40万字,高年级是100万字。
即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字,好的,小学就可以达到400万字。;不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用?
而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富!
背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。;需要注意的是:
⑴要重视,不是可有可无。特别说明的,既然是“课外阅读”,就主要是“课外”做;这就既不能都推给老师,也不会都推给家长。
⑵不要攀比,别太功利化。每个孩子自身情况不同,强弱项不同,因此记忆能力肯定有高下。要积极引导,又要量力而行。别操之过急,让孩子畏惧、厌烦。;家长要配合做到的:
1、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。
2、每天孩子语文、数学的各项作业要认真检查并督促改错。
3、 监督孩子准备好各项学习用具。
;
;关于语文方面的要求;;;个人卫生方面:
用流动水勤洗手,双休日剪指甲,勤洗澡,勤换衣,随身带手绢或纸巾,不随地吐痰,乱扔纸屑。
请贴在书桌前随时提醒,或家长勤督促检
查。 ;作息时间:
早上:7:30上学(早读从7:35开始)
中午:11:30放学
下午:2:00上学,2:20预备
2:30上课
下午:4:55放学
;1.孩子早上不要早到校,7:30之前不要来学校。尽量在家或居住地附近吃好早餐。
2.放学后,请家长记好放学的准确时间,关注孩子到家的具体时间。
3.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系并履行请假手续。
4.遇上雨雪恶劣天气,请家长务必到校接送孩子回家,注意交通安全。;好习惯 益终生;;;如何增强学生的身体素质; 关于家长来访:提前与老师电话联系,尽量不在上课时来访。如果老师没接电话,肯定在上课。请家长在孩子上学期间电话保持畅通。
关于接送孩子:请提前5分钟在指定地点等孩子,不要在门口等,并将车辆整齐地停放在马路对面。
; 电话号码如果更改请及时通知老师。
经常关注班级QQ,我们的班级QQ群号是:241420753。留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。
;良好的学习习惯;一个优秀的家长经常想的是:;几点教育建议;;沟通 交流 合作
多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多???情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?;;;;孩子的成长只有一次,
与他们一起成长,
是责任,是幸福,
也是一门艺术。
; 深深的谢意
感谢您一直以来不懈的努力!
感谢您对学校工作的支持与协助!
感谢您对老师的理解与宽容!;
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