五年级语文上册修辞的复习[修改版].pptVIP

;比喻、比拟、夸张、 排比、对偶、反复、 设问、反问 ;比喻的一般种类:;运用比喻应注意 的问题：;什么是比拟:;比拟的类型:;运用比拟应注意的问题　　①运用比拟必须符合人物的思想感情，符合所描写的环境氛围。　　②用以比拟的人和物必须具有相似点，使比拟生动自然，收到良好的效果。　　③比拟不当常常表现为用以比拟的人和物之间没有相似点，或者不符合人的思想感情和描绘的环境氛围。 ;比拟例句 :;比喻与比拟的区别 :;什么是夸张 :;夸张的种类 :;运用夸张应注意的问题　　①夸张要以客观实际为基础，合乎情理、合乎分寸，给人以真实感。　　②夸张要明确、显豁，突出夸张的特点，不能在事实与夸张之间模棱两可。　　③要注意夸张的具体表现。夸张往往借助于比喻、比拟等辞格来表现。　　④要注意夸张运用的场合，在科学性文章中不适合运用夸张。　　⑤如果夸张脱离了现实基础，或与思想感情不协调等，易造成夸张不当。;比喻、比拟和夸张　　因为夸张往往借助于比喻、比拟等辞格来表现，所以，二者的区别主要看有没有夸张的成分。　　如果有夸张的成分，尽管使用了比喻或者比拟的修辞格，也应当归于夸张。 ;什么是对偶　　字数相等、意义上密切相关、结构相同或基本相同、用词互相对应的两个短语或句子，这种辞格叫对偶。　　严格的对偶要求字数相等、结构相通、互相对应的词性一致、平仄协调、实虚相对。现代诗文中对偶运用相当宽松，只要字数相等、结构相同、声韵大体协调就可以。例如：　　墙上芦苇，头重脚轻根底浅；　　山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。　　这是严格的对偶，字数相等，结构相同，互相对应的词性一致，平仄协调。　　谦虚使人进步，　　骄傲使人落后；　　端起饭碗想起了妈，　　拿起筷子想起了家；　　辛苦我一个，　　幸福千万家。　　这些都是宽对，字数相等，结构相同，声韵大体协调。;什么是排比　　把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子???句子成分排列起来，表达强烈的语气或感情，这叫排比。　　例如：　　我爱动，爱看动的事物，爱活泼的人，爱水，爱空中的飞鸟，爱车窗外掣过的田野山水。（徐志摩《自剖》）　　白天，我被求生的本能所驱使，我谄媚，我讨好，我妒嫉，我耍各式各样的小聪明。（张贤亮《绿化树》