国际经济学2010年联讲.pptVIP

2010年同等学力申硕全国统考（国际经济学）考前辅导串讲预测;第二章 国际贸易纯理论;;;; 6. 李嘉图比较利益学说的基本内容并予以评价（简答或论述） P.333-336 李嘉图比较利益学说的假设前提:①学说使用两个国家、两种产品的模型，即世界有两个国家构成，每个国家都生产两种产品，即有A、B两个国家，X、Y两种产品。②两国均实行自由贸易政策，无任何贸易限制。③要素（这里主要是劳动）在一国自由流动，在两国之间不能流动。④以劳动价值论为基础，即劳动时间决定价值（隐含着用一种要素进行生产）⑤交易双方生产成本不变，无规模收益，不考虑运输、保险等价值。⑥收入分配不受贸易的影响。在此假设前提下，李嘉图证明：决定国际贸易的基础是比较利益，而非绝对利益。 基本内容: 比较利益的原则是：“两利相权取其重，两弊相衡取其轻”。该学说的充分条件是，两国劳动生产率之间的差距并不是在任何产品上都一样；必要条件是，各国自身与自身相比在不同的产品上劳动生产率存在差异。 评价:1．从国际贸易实际出发，该理论揭示了国际贸易因比较利益而发生并具有互利性，证明了各国通过出口相对成本较低的产品，进口成本较高的产品就可以实现贸易互利，这是该学说的主要贡献。该学说的假设前提过于苛刻，并不符合国际贸易的实际情况，如要素在国际间不能流动的假设，并不是经济现实。按照该学说，比较利益相差越大，则贸易发生的可能性越大，当今的贸易便应该主要在发达国家与发展中国家间展开，但事实是今天的国际贸易主要发生在发达国家之间，即今天的国际贸易实践使得人们对于传统的比较利益学说的适用程度产生了疑问。按照该学说，在自由贸易条件下，参与贸易的双方都可获利，为获得此利益，所有贸易参加过都应该积极实行自由贸易而非保护主义，但在实际中，各国都在不同程度实行贸易保护。 2．从劳动价值论出发:（1）该理论中，出现了同一商品国内价值和国际价值的差异和交换比率的不同，这违背了李嘉图自己坚持的劳动价值论。当他看到这一情况时，表示无能为力，认为适用于国内交易的规则不是用于??际贸易。（2）该理论并未从根本上揭示贸易发生的原因。国内贸易、国际贸易的功能都是为了实现商品的价值，即便国际贸易不存在超额利润，即比较利益，只要能使商品得到实现，贸易就会发生。因为从逻辑与现实出发，厂商首先要收回投资、获得平均利润之后才会追求超额利润，因此，将国际贸易发生说成是追求比较利益（超额利润）是不符合实际情况的。（3）比较利益学说含有一层意思，即越落后的国家参加贸易，则越会受益。这里实际没有看到国际贸易具有不等价交换和价值的流向，难于被相对落后国家接受。;第三章 国际贸易的现代和当代理论;;4. 国际贸易产品生命周期学说的内容及评价(简答) p. 351-352 产品生命周期指的是产品要经历投入、成长、成熟和衰退等时期。国际贸易产品生命周期，是将周期理论与国际贸易理论结合起来，使比较利益从静态分析发展成为动态。 基本内容。产品生命周期理论的四个阶段：第一阶段，创新国由于具有广大的市场、高水平的科技人员、科技投入高，且企业将创新转化为产品的能力强，因此创新发生在创新国，并对该产品有生产和市场的垄断；第二阶段，外国开始模仿，创新国产品在该国的竞争力下降；第三阶段，外国模仿者开始向第三国出口，创新国出口受到影响，且大幅度下降；第四阶段，外国产品进入创新国市场，创新国开始从出口国转变为进口国。该种商品在创新国完成周期，而在模仿国开始其周期，该过程像接力棒传递过程一样。 动态意义。产品生命周期理论考察了当周期发生变化时，比较利益是怎样从一个国家转移到另一个国家的，这样使得比较利益学说、H-O模型动态化。对于相对落后国家在国际分工中确定自己的地位和参与格局，并且在发展过程中应该如何进行生产结构的升级、改造具有指导性意义。 评价。该理论使比较利益学说、H-O模型从静态发展为动态，把管理、科技、外部经济因素等引入贸易模型，比传统理论进了一步。但由于经济生活中存在着各种不确定性因素，各国面临的产业发展方向和环境不同，故生命周期的循环并不是国际贸易普遍的、必然的现象。而且在这种动态中创新与模仿者的地位有某种程度上的固定（如美国常被认为是创新者）。;;;第四章 国际贸易政策分析;;;第五章 国际收支;;5. 试述国际收支失衡的调整(简答或论述)p.373 一国国际收支的失衡是指经常账户、金融与资本账户的余额出现问题，即对外经济出现了需要调整的情况。一国国际收支失衡的经济影响：对外，国际收支失衡造成汇率、资源配置、福利提高的困难；对内，国际收支失衡造成经济增长与经济发展的困难，即对外的失衡影响到国内经济的均衡发展，因此需要进行调整。 （l)弹性法。①弹性法是在局部均衡分析中进行的，核心是进出口的价格需求条件