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我的区角我做主
我的区角,我做主——
竹之趣(大班体育游戏区)
韦庆香 广西百色市平果县幼教11班
竹子是常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多。在美丽的平果壮乡,竹子随处可见。孩子们经常能看到竹子,而竹子也在我们壮族人民的巧手下,用于建筑材料、精美的工艺品、乐器等。于是,我利用孩子们熟悉的、民间丰富的资源---竹子作为材料制作了本组作品。
我们将竹子切割成竹节、竹条、竹棒等,运用不干胶材料装饰,用废旧毛线缠绕竹条围成竹圈。通过材料的拼接组合,制作了一系列精美、实用、环保的体育活动器材。
我所投放的材料为竹制品,它的功能主要运用于幼儿园体育区游戏活动。在“绕3节竹节走”这一环节中,目的在于让幼儿练习绕S形路线走;第二个环节“跨跳竹竿” ,旨在发展幼儿的双脚跨跳能力;在“走竹板小路” 这一环节中,旨在发展幼???的平衡走的能力;而在“套竹圈” 这一环节,旨在于发展幼儿的手眼协调能力。
这些材料的特点是经济、环保、美观、实用。这些材料能运用于很多体育游戏活动中,比如竹圈就有多种玩法,它除了可以套圈,还可以用来玩“跳圈”、“占圈”、“滚圈”、“抛圈”等体育游戏,能够充分发挥幼儿的想象力和创造力,也体现了一物多玩的价值,孩子们很喜欢这样具有挑战性的游戏活动,它不紧能锻炼孩子们的身体,提高孩子们的运动能力,同时也丰富了我们的区角活动,让我们的区角活动活了起来。
这些材料的制作过程比较简单,首先我利用工具,把竹子切割成竹节,竹条,竹板,竹棒等;接着采用民间传统的方法,以火烧使竹子弯曲、容易定型,制作成跨栏;然后用不干胶进行简单的装饰;最后用废旧毛线缠绕细竹条,做成竹圈。
有了这样原滋原味的体育游戏材料,孩子们的区角活动再也不那么乏味了,很多材料源自我们的生活,只要我们善于发现,动手制作,相信我们孩子游戏的区角会更丰富,更有趣的!
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