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- 2017-04-23 发布于天津
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1-1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件(人教版必修2).ppt
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一);课标解读
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。3.运用分离定律解释一些遗传现象。;1.豌豆作遗传实验材料的优点[填空]
(1)豌豆是 传粉植物,而且是 受粉,所以豌豆在自然状态下一般都是 ;
(2)具有稳定的易于区分的性状,且能 地遗传给后代;
(3)豌豆生长周期短,易于栽培;
(4)子粒较多,数学统计分析结果更可靠。;2.自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤
(1)去雄:除去未成熟花的全部雄蕊(花蕾期)。
(2)套袋:套上塑料袋或纸袋,防止 干扰。
(3)人工异花传粉的步骤: →套袋→ →套袋。; [思维激活1] 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,该实验中,充当父本和母本的分别是哪一方?你能说出操作①、②的具体内容吗?
提示 白花豌豆为父本,红花豌豆为母本,操作①为“去雄”,操作②为“授粉”。;1.豌豆的人工异花传粉操作步骤;2.与传粉相关的图形示意;【强化训练1】 豌豆在自然状态下为纯种的原因是
( )。
A.豌豆品种间性状差异大
B.豌豆先开花后受粉
C.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物
D.豌豆是
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