1-2科学家怎样研究有机物活页规范训练苏教版选修5.docVIP

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  • 2017-04-23 发布于天津
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1-2科学家怎样研究有机物活页规范训练苏教版选修5.doc

1-2科学家怎样研究有机物活页规范训练苏教版选修5.doc

高中化学苏教版选修五:1-2 科学家怎样研究有机物 活页规范训练 (时间:30分钟) 考查点一 有机化合物组成的研究 1.人类对有机化学的研究经历了以下几个阶段;①研究有机化合物的组成、结构、性质和应用 ②根据需要对有机化合物分子进行设计和合成 ③从天然的动植物中提取、分离出一些纯净物。这是有机化学发展的必经之路。下列按先后顺序排列的是(  )。 A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③ 解析 人类对事物的认识过程总是从简单到复杂,从初级到高级发展。这是一个循序渐进的过程。 答案 C 2.确定有机物中是否含有卤素的方法是(  )。 A.将待测物与氧化铜混合高温加热,产物分别用高氯酸镁和碱石灰吸收 B.将待测物与金属钠混合熔融,再用水溶解、稀硝酸酸化后滴加硝酸银溶液 C.将待测物直接在空气中燃烧,观察火焰颜色和烟雾的浓烈程度 D.将一根纯铜丝加热至红热,蘸上试样,放在火焰上灼烧,观察火焰颜色 解析 有机物分子中卤素的检验可采用钠融法和铜丝燃烧法。采用钠融法时卤素转化为卤化钠,在硝酸存在下与AgNO3溶液反应生成卤化银沉淀,据沉淀颜色可判断卤素种类;铜丝燃烧法简便易行,若蘸上试样的铜丝灼烧时火焰为绿色,则证明存在卤素。 答案 BD 3.用元素分析仪分析6.4 mg某有机化合物,测得生成8.8 mg CO2和7.2 mg H2O,无其他物质生成。下列说法中正确的是(  )

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