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怎样高效完成作业

如何高效完成作业;如何高效完成作业;二:学习主要是要踏实,上课每节课都认真听讲,记录关键的句子和概念,做好笔记,不懂得做好记号,继续听,等到下课再去问老师,作业及时完成 ,同时抽空做一些预习并对照笔记复习,作业不懂得先自己思考,然后再去问老师,弄懂解题方法,如果有耐心可以做一本错题集,把有价值的问题记录上去,过一段时间再自己做一遍作为巩固。 ;三:文科语文英语要背,最好自己主动默写,牢记一些解题技巧。;四:高效率完成作业:做作业之前先看一遍书上概念,做作业时不看书,一鼓作气做下去,不会的先空着,做完后翻书自己思考,练习概念和知识点,做适当分析。 ;五:把时间分配好 从一开始就学会科学规划时间,对以后的学习都有很大的帮助。;六:随时给自己心理暗示“我今天一定要完成作业”。自己的任务自己完成,考试一定更顺利! 别总想着玩。;七:保持好最佳的精神状态,要集中。把上课的东西快速的从脑海中过一遍,再写,不要分心,比如吃东西上厕所一类。 ;八:说明你很拖拉,最重要的是没有危机感。自己可以尝试的调节自己的心情变化,给自己增大压力,如果说明天就开始,而你作业还有一大堆没完成,你首先肯定紧张,然后会抓紧一切时间进行作业,如果平时自己能给自己这样的压力就好了。有压力才有动力,没有动力就自己创造压力。;九:上课认真听,作业独立完成,多做一下,效率自然就高了。 ;十:学习的各个环节是相辅相成的,做作业只是其中一个环节,要想做好这个环节,其他的,如:预习-听讲-复习等,必须同时做到位。知识掌握得好,做作业自然会很轻松。另外,写作业的心态也很重要,要把作业做为掌握知识的重要手段,不能为做作业而做作业。总之,树立学习目标,对学习产生兴趣,做作业就会有动力,效率也就高了。 ;? 做作业的过程 (1)做作业前的准备 做作业不是一项孤立的学习活动。从做作业的角度看,预习、上课和课后复习,就是做作业的准备工作,通过预习、上课和课后复习,领会并巩固了知识,这才有条件在做作业时独立地应用所学知识分析和解决问题。 当作业做不出来时,要认真地检查一下,前面哪个学习环节出了问题?原因是什么?并及时加以解决。 ? ? ;(2)审题审题要解决三个问题: ?①要看得准确 ? 就是说,不要把题目看错了。实际上,因为看错题的现象十分普遍。例如:老师出了个作文题目“我和我的老师”作为作业,作文时间本来很充足,不少同学写完后也很得意,可是发作业来一看,成绩很低,为什么呢?不切题。因为根据题意应当写三点:写老师、写我、写我和老师的关系。这三个方面,重点应写我和老师的关系,可不少同学只写了“老师”,因而就不切题了。花费了那么多时间写成的章,结果不合题意,问题就出在审题上。 ?②要分得清楚 ? 什么叫分得清楚呢?就是要善于“解剖”一道题,尤其是比较复杂的综合题。要善于把一道习题分解成各个部分,各种因素,各个方面,各种已知、未知和潜在的已知条件等等。只有这样,才能化大为小,化简为繁,把事情逐步解决。 ?;③要联得起来 联得起来是什么意思呢?就是在分析题目的基础上,能将有关的旧知识联系起来,能把题目的各个部分有机地联系起来,也能与过去解题时用过的有关思路和方法联系起来,联系有关的旧知识,运用有关的概念和原理,就可以发掘出很多潜在的条件,为解决问题打开了通道。;(3)做题 做题的关键是要保质保量,简单说,就是不仅要把题做对,还要尽量加速完成,以提高做题的效率。 同学们都想在考试中取得好成绩。因此,做作业时应当给自己提出这两点要求: ①争取一遍做对 在做作业时,要求自己一次就做对,这要靠自己在做作业前做好充分的准备,审题没有误差,在思维、运算和表达过程中准确无误。 ②力求做题速度快 学习不能不讲效率,作业题不仅要做得对,而且要做得快。 ;(4)独立检查 ? 有的学生在考试之后,立刻能对自己的结果做出准确的估计,他们为什么能够做到这一点,是他们平时坚持进行独立检查作业的缘故。独立检查,就是在做完作业之后,自己想办法判断作业是否正确,这是 保证作业必不可少的一步。 ? ?;①逐步检查法 就是从审题开始,一步一步地检查,发现问题及时更正。 ②重做法 做作业发现有错误,如果时间允许,干脆重新做一遍,将两次答案加以对照,看是否有误。 ③代入法,把计算结果代入公式中,看看是否合理。 ;谢谢观赏

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