物理学科实验操作考查试题.docVIP

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物理学科实验操作考查试题

四川省2012年普通高中学业水平考试 物理学科实验操作考查试题(一) 用打点计时器测量平均速度 (20分钟内完成) 考号 姓名 考查日期 年 月 日 实验考查成绩 一.实验器材:电磁打点计时器(或电火花计时器)、纸带、刻度尺、导线、电源、小车、铁架台、木板。 二.实验操作要求:应用上述器材,测定纸带的平均速度。 1.正确组装实验器材; 2.接通电源,将小车在斜面上由静止开始释放,打出一条纸带; ﹙小车到达斜面底端时用手按住小车。﹚ 3.在纸带上以0.1秒为周期标注计数点,分别量出OA、OB两段位移; 4.将实验数据记录在表格中。 5.计算出纸带在这两段时间内运动的平均速度。 三.实验数据记录: 实验次数运动时间位移平均速度12 考号 姓名 考查日期 年 月 日 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试物理学科 实验操作考查试题一 “用打点计时器测量平均速度”评分表 小题号评 分 点分值考查记录1将木板固定在铁架台上,把计时器安装在倾斜的木板上,把小车与纸带安装好。△12把计时器的两个接线柱用导线分别与电源的接线柱相连接。△13闭合电源开关,当计时器稳定工作后,将小车在斜面上由静止开始释放,打出一条纸带。﹙小车到达斜面底端时用手按住小车。﹚△24取下纸带,在纸带上以0.1秒为周期标注计数点,分别量出OA、OB两段位移。25利用公式=S/t计算出小车在OA、OB两段位移内的平均速度。把测量和计算的结果填入表格中。16填写实验数据和计算结果正确。2实验 习惯排列器材便于操作,取放仪器动作规范,操作有条不紊,遵守纪律,做完实验,整理还原器材。1合计10注:标有△者为动态评分点,要求在学生操作时评分。 主考教师 监考教师 四川省2012年普通高中学业水平考试 物理学科实验操作考查试题(二) 使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度 (20分钟内完成) 考号 姓名 考查日期 年 月 日 实验考查成绩 一.实验器材:电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源。 二.实验操作要求:应用上述器材,测定匀变速直线运动的加速度 1.按题图连好实验装置; 2.用打点计时器打出3条纸带; 3.选择一条较理想的纸带,取T=0.1秒作计时单位,测量出出分位移填入表中; 4.正确计算出加速度a=____________ 三.实验数据记录: 计数点位移位移差加速度加速度的平均值 0123456 考号 姓名 考查日期 年 月 日 实验考查成绩 四川省2012年普通高中学业水平考试物理学科 实验操作考查试题二 “使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度”评分表 小题号评 分 点分值考查记录1把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面·把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端,连接好电路·△12把一条细绳的一端拴在小车上,将细绳跨过滑轮后,另一端的下边挂上合适的钩码·把纸带穿过打点计时器,并把纸带的另一端固定在小车的后面·△13把小车停在靠近打点计时器处,接通通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打一列小点·换上新纸带,重复实验三次·△ 24从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头一些较密集的点子,在后边便于测量的地方找一个开始点取5×0.02秒=0.1秒作为计时单位·15测出六段位移S1、S2、S3、S4、S5、S6的长度,把测量结果填入试题的表中·16根据测量结果,利用公式a1=(S4-S1)/3T2、、a2=(S5-S2)/3T2、、a3=(S6-S3)/3T2、算出加速度·求出a1、、a2、a3的平均值, 把计算的结果填入试题的表中·27填写实验数据和计算结果正确。1实验 习惯排列器材便于操作,取放仪器动作规范,操作有条不紊,遵守纪律,做完实验,整理还原器材。1合计10注:标有△者为动态评分点,要求在学生操作时评分。 主考教师 监考教师

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