人教版六年级下语文2、《匆匆》.pptVIP

世界上有一种东西，它最长也最短，最快也最慢，最普通也最值钱，同时也最容易被人忽视。;2、匆 匆;朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。 代表作《背影》、《春》、《荷塘月色》、《温州的踪迹》之二的《绿》等。;生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐;读下面的词语,联系课文理解意思。 头涔涔　泪潸潸　赤裸裸 伶伶俐俐 挪移　遮挽　 徘徊 蒸融　痕迹　;听朗读，要求： 1、注意生字新词； 2、划出自己最喜欢的句子。 ;读课文第一段：文章的开头有什么特色?; 读课文最后一段：文章的结尾有什么特点?; 涔涔　潸潸　 挪移　遮挽 　 徘徊 蒸融　 痕迹　 凝然 赤裸裸 伶伶俐俐 ; 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ ;燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开; “什么是永远不会回来了呢？” “所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。” ——林清玄《和时间赛跑》;默读： 课文2-4自然段，思考从课文哪些地方可以感受到时间来去匆匆，一去不复返？勾画出相关语句，说说自己的体会。; 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。; 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。;八千多日子; ;读第三段，作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？;读第三段，作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？;　　 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候， ；吃饭的时候， ；默默时， 。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时， 天黑时，我躺在床上， 等我睁开眼和太阳再见， 。 我掩着面叹息。 。; 时间是抽象的，但作者却把它写得形象可感。说说作者采用了什么样的写作手法呢?;练笔 请大家学着作者的写法，也抓住自己身边的小事，赋予时间生命，让我们感觉到时间是怎样从你的身边流逝的？;　 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？;　 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？; 读第四段，从中你体会到作者怎样的思想感情？;　 在逃去