体育课教案（篮球）.docVIP

体 育 课 教 案 授课班级：五年级一班 授课教师：张健伟 教材内容篮球场地器材篮球 录音机 标志筒教学重、难点运球时前臂伸屈按压篮球，不是拍球。教学目的1、使学生初步掌握原地单手运球技术动作，熟悉球性。 2、发展学生上肢力量、协调性、灵敏等身体素质。 3、激发学生对篮球运动的兴趣及积极思考与探究的欲望。培养合作意识课的部分教学内容组织、教法及要求练习次数练习强度练习时间开 始 部 分一、课常规 1、集合整队 2、师生问好 3、清点人数 4、宣布本课任务 组织：五列横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：教师讲解 要求：站队时快、静、齐弱2 分 钟准 备 部 分一、准备活动 1、情景导入，慢跑进入练习场地 2、仿生练习 模仿动物，如大象、鸭子、鱼等 组织：一路纵队围圆进行 教法：教师领跑 要求：精神饱满 组织：全班分四组围成四个圆 教法：教师引导带领学生练习 要求：动作自然大方  强  6 分 钟 基 本 部 分一、用篮球唱歌 教师引导学生原地有节奏的运球。 组织：同上述练习队形 教法：教师引导、示范学生练习 要求：模仿教师的动作，尽量有节奏的运球  较强 5 分 钟 课的部分教学内容组织、教法及要求练习次数练习强度练习时间基 本 部 分 二、原地单手运球 1、技术要领 重心低、腿微屈 体前倾、前臂伸 按压球、眼平视 2、学生分组练习 三、对唱山歌 1、分组讨论 2、各组分别展示 四、游戏 滚球接力 游戏规则：篮球放地上，一手从后向前推篮球，球不能离地、手不能离开篮球，绕过标志桶后返回，与下一个同学交接，依此类推，最先完成的组获胜。 组织：同上述练习队形 教法：教师讲解、示范 要求：认真听，注意观察 组织：分五组进行（如下图） 教法：教师巡视指导，纠正错误动作 要求：注意动作，不要做成拍球动作 组织：同上述练习队形 教法：教师组织、引导、参与其中 要求：各组自主想1—2个简单节奏 组织：分五组进行（如下图） 教法：教师讲解游戏规则，组织进行游戏 要求：遵守规则，互相合作注意安全  1组 强 强 强 8 分 钟 10 分 钟 5 分 钟 课的部分教学内容组织、教法及要求练习次数练习强度练习时间结 束 部 分一、放松练习 1、茉莉花开 二、教师小结 三、收还器材，下课组织：各组手拉手围圆 教法：教师指导、领做 要求：心情愉快，轻松自然 组织：分五组站立 教法：教师讲解 要求：安静、整齐  弱 弱 3 分 钟 1 分 钟生 理 负 荷 预 计 240 200 160 120 80 40 0 5 10 15 20 25 30 35 40 体育与健康课教案 ——篮球原地单手运球 张健伟 安宁区十里店第二小学