2016-2017学年人教版必修三 6.2 保护我们共同的家园 课件1(55张).pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.88千字
  • 约 55页
  • 2017-04-23 发布于湖北
  • 举报

2016-2017学年人教版必修三 6.2 保护我们共同的家园 课件1(55张).ppt

2016-2017学年人教版必修三 6.2 保护我们共同的家园 课件1(55张).ppt

第二节 保护我们共同的家园;全球性生态环境问题主要包括;1、什么叫生物的多样性? 2、生物多样性的价值?;二、保护生物多样性;2、生物多样性的三个层次; 红树林的消失,使得潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍,并且影响附近多种生态系统的稳定性,最终使大量的物种无法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生态系统的稳定性,具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此,红树林的消失还将直接影响附近的农田、养殖场、森林和城市等多种生态系统的稳定性,这对于人们的生活和生产都会产生很大的影响。;思考与讨论; 以上两例能够说明生物多样性具有潜在价值(红树、野生水稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能)、间接价值(红树林对海岸的防护作用)和直接价值(潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用做工业原料等)。;3、生物多样性的价值;4、保护生物多样性的措施;(1)就地保护(in situ conservation):是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区(natural reserve)以及风景名胜区等,这是对生物多样性最有效的保护。;(2)易地保护(ex situ conservation):是指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。;保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系; 还要加强立法、执法和宣传教育,使每个人都理性地认识到

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档