6.1 人是万物的尺度4 课件(人民版必修3).pptVIP

一、“人是万物的尺度”（西方人文主义思想的起源） ;1．智者运动的兴起 2．智者及其言论特点 3．代表人物及其思想观点;1．智者运动的兴起;2．智者及其言论特点; 公元前5世纪是希腊奴隶主民主制繁荣的时代。……在公民会议和陪审法庭上，人们常常要发表意见，要和自己的对手辩论，雅典法庭规定每个公民须替自己辩护，不许旁人代辩。由于社会的需要，出现了一批“教授智慧的教师”，即“智者”。他们向人传授说话的艺术——修辞学，争辩的艺术——雄辩术，据理论证的艺术——辩证法。;3．代表人物及其思想观点;普 罗 泰 戈 拉 佚 事; 如何理解“人是万物的尺度”的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ ;（二）真理与自由的殉道者;2．哲学思想;苏格拉底的哲学观点：美德即知识;《隐士??熊》;异：孔子主张维护周朝既存的统治秩序，反对变革，压制了人的个性发展。 而苏格拉底强调人的“理性”，促进人的思想解放。; 为了真理与自由，他自愿选择死！既服从城邦法律的判决，又捍卫思想自由和人格尊严。;共同探究之二; 请回答 ;(3)苏格拉底和智者的异同;（三）人生而平等;（1）产生时间： （2）代表人物： （3）理论构成 ： ;2．哲学主张;3．斯多亚哲学兴起的意义;1．为西方第一次启蒙运动先驱的古希腊思想家是（ ）