2016高考物理学史总结.doc

PAGE30 / NUMPAGES30 2016高考物理学史总结 篇一：2016高考物理学史总结(按人物) （七色光专用密件） 2016高考物理学史总结（按人物） ☆伽利略（意大利物理学家） 物理学的贡献： ①发现摆的等时性 ②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关 ③伽利略的理想斜面实验：得出“在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力”的结论；将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）。 ④发明了空气温度计；理论上验证了落体运动、抛体运动的规律；还制成了第一架观察天体的望远镜； 经典题目： 1.伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）。 2.伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）。 3.伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对）。 4.伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去（对）。 ☆爱因斯坦（德国） 贡献：①用光子说解释了光电效应规律 ②提出狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体），总结出质能方程：E2＝mc 经典题目： 1.爱因斯坦提出了量子理论，普朗克提出了光子说（错）。 2.爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应（对）。 3.是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说（错）。 4.爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核???奠定了理论基础；普朗克提出了光子说，深刻地揭示了微观世界的不连续现象（错）。 ☆胡克（英国物理学家） 物理学的贡献：胡克定律 经典题目： 1.胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）。 ☆牛顿（英国物理学家） 物理学的贡献： ①总结三大运动定律、发现万有引力定律。建立了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学。其最有影响的著作是《自然哲学的数学原理》。 ②发现了光的色散原理；创立了微积分、发明了二项式定理；发明了反射式望远镜。 经典题目： 1.牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）。 2.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）。 3.牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础（对）。 ☆卡文迪许 -1122物理学的贡献：测量了万有引力常量。G=6.67×11N〃m/kg 典型题目： 1.牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错）。 2.卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）。 ☆亚里士多德（古希腊） 观点： ①重的物理下落得比轻的物体快②力是维持物体运动的原因 经典题目： 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（对）。 ☆开普勒（德国天文学家） 物理学的贡献 ：开普勒三定律 经典题目： 开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错）。 ☆托勒密（古希腊科学家） 观点：发展和完善了地心说 ☆哥白尼（波兰天文学家） 观点：日心说 ☆第谷（丹麦天文学家）贡献：测量天体的运动 ☆威廉〃赫歇耳（英国天文学家） 贡献：用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星 ☆汤苞（美国天文学家） 贡献：用计算、预测、观察和照相的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星 ☆泰勒斯（古希腊） 贡献：发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体 ☆库仑（法国物理学家） 贡献：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。标志着电学的研究从定性走向定量。 典型题目: 1.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用（对）。 2.库仑发现了电流的磁效应（错）。 ☆富兰克林（美国物理学家） 贡献： ①对当时的电学知识（如电的产生、转移、感应、存储等）作了比较系统的整理 ②统一了天电和地电，并发明避雷针。 ☆密立根贡献：密立根油滴实验——测定元电荷 ☆昂纳斯（荷兰物理学家） 发现超导现象（即大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象）。 ☆欧姆（德国物理学家） 贡献：得出欧姆定律（部分电路、闭合电路） ☆奥斯特（丹麦物理学家） 贡献：电流的磁效应（电流可以使周围的磁针发生偏转） 经典题目： 1.奥斯特最早发现电流周围存在磁场（对）。 2.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应（错）。 ☆法拉第 贡献：①用电场线的方法表示电场 ②发现了电磁感应现