高三一轮复习：环境保护(选修6).ppt

北海国际学校 李玄 高三一轮复习—— 选修6环境保护 一、考纲研读.回归教材 考点1 ——当代环境问题的表现、成因及特点 回归教材： 1.环境的分类：根据人类对环境的影响程度，可以将其分为天然环境和人工环境。天然环境是指受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境，例如原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等。人工环境是指人类在天然环境的基础上，经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境，例如城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等。此外，因人类活动不合理而遭到破坏的环境，例如因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等，也应归在人工环境之中。 2.人类与环境的关系：互相影响和互相制约。 3.环境问题的表现：资源短缺、生态破坏和环境污染。植被是生态系统的基础与核心，生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤非礼降低、土地荒漠化等，使整个生态系统趋于恶性循环。 回归教材： 4.环境问题产生的原因： （1）资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾； （2）短期经济利益与长远环境效益的矛盾； （3）局部利益与整体利益的矛盾； （4）个人行为和大众利益的矛盾。 5.当代环境问题的特点： （1）危害的不可预见性 （2）过程的不可逆性 （3）规模的全球性 有些环境问题是局部的，只影响一个流域、一个地区，或少数国家。但有些环境问题是全球性的，例如全球气候变暖问题、臭氧层破坏问题、酸雨问题、生物多样性锐减问题和海洋污染问题等。 6.解决环境问题的基本思想： 一种新的环境观（人类应保持同自然界的平衡与协调） 树立可持续发展观：生态持续发展、经济持续发展、社会 持续发展。 高速公路属于全封闭的带状人工建筑物，当其通过 自然保护区时，对野生动物的影响很大。 试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响， 并提出减少其不利影响的合理建议。 （1）不利影响： 野生动物栖息地和食物源减少，迁徙通道受阻、 活动区域缩小等；噪音干扰动物的生活 （2）建议：高速公路建设采用隧道、架桥等通 过方式；为野生动物修建生态走廊或迁徙通道。 ★高考链接［2010海南卷］ 图12为某流域示意图。该流域是我国实施环境综合整 治的重点区域，读图回答下列问题。（16分） （1）分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点，并说明理由。 （2）针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势，提出水资源合理利用与保护的措施。（6分） ★高考链接［2010福建卷］ （1）分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点，并说明理由。 甲地区以防治污染、保护湿地为主。 位于下游三角洲，人口、城镇与工业密集。 乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。 位于上游山区，地形起伏大。 （2）针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势，提出水资源合理利用与保护的措施。（6分） 加强水污染防治和污水的处理与循环利用； 依法保护水资源，开展生态环境建设； 在上游修建水库，补充枯水期用水，减少咸潮的危害。 二、梳理考点.夯实基础 人类面临的主要环境问题 一、全球性环境问题 1.全球气候变暖 （1）成因：地球正处于温暖期；森林植被破坏；大量燃烧化石燃料 （2）分布：全球 （3）危害：海平面上升，淹没沿海低地、海水侵蚀加剧等；改变区域降水量和江水分布格局（旱涝灾害加剧）；影响农业生产；影响人体健康等。 2.酸雨问题 （1）成因：主要是生活生产中燃烧化石燃料及交通工具排放大量酸性气体（硫氧化物和氮氧化物）。 （2）分布：西欧、北美、日本，我国南方 （3）危害：河湖水酸化，危害水生生物； 土壤酸化，危害森林和农作物，危害人体健康； 腐蚀建筑物及文物古迹。 3.臭氧层破坏 （1）成因：人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空气中氟氯烃增多。 （2）分布：南极臭氧空洞，北极和青藏高原上空臭氧层变薄。 （3）危害： 地面紫外线辐射增强，损害人体免疫力，易患皮肤癌； 危及海洋生物；加剧全球变暖。 人类面临的主要环境问题 二、大面积的生态破坏 1.生物多样性锐减 （1）原因：资源的过度开发（过度捕捞等）；生态环境破坏（恶化）；环境污染；外来物种入侵等。 （2）分布：人类活动区 （3）危害：物种不断灭绝；生物多样性破坏；食物链断裂，生态失去平衡等。 （4）措施：？ 2.水土流失（略） 3.土地荒漠化（略） 人类面临的主要环境问题 三、突发性严重污染事件 1.公害病（地方病） 2.水体富营养化——是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河湖、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡