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16.短文两篇-爱莲说配套PPT课件七年级语文
背 记 清 单;周敦颐(1017—1073),字茂叔,道州营道(现湖南道县)人,北宋哲学家,学术界公认的理学派开山鼻祖。他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”,世称“濂溪先生”。著有《太极图说》《通书》等。;主旨归纳;写法鉴赏;背 记 清 单;(2)观:①可远观而不可亵玩焉 __观赏。__
②作青云白鹤观__景观,景象。__
(3)谓:①予谓菊,花之隐逸者也__以为,认为。__
②权谓吕蒙曰 __对……说。__
(4)鲜:①陶后鲜有闻 __少。__
②芳草鲜美__鲜艳。__
4.文言虚词
之:①水陆草木之花__助词,的。__
②予独爱莲之出淤泥而不染__用于主谓之间,取消句子独立性,不译。__
;③何陋之有__宾语前置的标志,不译。__
5.文言句式
莲,花之君子者也
__判断句,“……者也”表判断。__;基 础 闯 关;2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
A.濯清涟而不妖(洗涤)
B.陶后鲜有闻(少)
C.不蔓不枝(枝蔓)
D.宜乎众矣(应当);3.下列句子中加点的“之”解释有误的一项是( )
A.水陆草木之花(助词,的)
B.予独爱莲之出淤泥而不染(助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译)
C.无丝竹之乱耳(助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译)
D.何陋之有(代词,它);4.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A.陶后鲜有闻
不能称前时之闻
B.香远益清
可远观而不可亵玩焉
C.中通外直
仲永之通悟
D.自李唐来
有朋自远方来;【解析】 D项,自:从;A项,闻:传闻/名声;B项,远:远播/远远地;C项,通:贯通/通达。;5.下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )
A.可爱者/甚蕃
B.可远观/而不可亵玩焉
C.予独爱莲/之出淤泥而/不染
D.陶后/鲜有闻;6.根据课文内容填空。
(1)文中写牡丹被很多人喜爱的句子是:______________________。
(2)作者从____________、风度气质、____________等方面描写莲花的超凡脱俗,赋予莲君子般的美好品格。
(3)文中比喻君子不与恶浊的世风同流合污,但又不孤高自许的句子是:____________________________________。
(4)作者从世上可爱的花甚多写起,提到陶渊明爱菊,表明陶氏追求______________________的生活态度;又提到世人爱牡丹,表明世人__________________的生活态度。作者以这两种不同的爱好,衬托自己爱莲——______________________________________________________的生活态度。;【解析】 (1)牡丹之爱,宜乎众矣
(2)生长环境 体形香气
(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(4)正直高洁、悠闲自在 爱慕富贵 不愿隐逸、不慕富贵,在污浊的世间保持自己正直操守;阅 读 感 悟
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