2014新人教版初一下册英语unit2重点总结.docxVIP

Unit 2 What time do you go to school ? 语言点： get相关词组辨析：get up 起床；get on 上（车、船等）；get off：下（车、船等）；give up：放弃get up 起床 反义词组 睡觉 go to bed　get down 下来、写下 = write downget on 上车(大型车：公交车，火车)　　get off 下车(大型车：公交车，火车)get into 上车(小型车：出租车，小轿车)　get out of 下车(小型车：出租车，小轿车)get to + 地点： 到达某地　　　　　　　get dressed = be dressed 穿衣服 注意：get/be dressed” 这个短语，一般单独使用，但当后面需要跟上“衣服类词汇”、“颜色类词汇”时，要用结构“get/be dressed + in + 颜色词汇/衣服词汇” fun与funny区别：funny表示“有趣的，滑稽的”，它指的是一种滑稽而可笑的“有趣”，侧重点是让人绝对好玩或发笑。 Fun主要指“有趣，好玩”，不想funny那样强调“滑稽”。 It is more fun to go with someone than to go alone. It’s funny to see a man walk with his hands and head. 6. half a（an）+名词单数：半个…… one and a half+名词复数形式：一个半…… half past…… 几点半…… quickly，fast和soon的区别： 单词含义用法quickly迅速的强调动作发生或完成得快，也可指人的思维敏捷。fast迅速的强调运动速度之快，既可做形容词，也可作副词。可与quickly互换。soon不久以后侧重两件事情的先后发生，中间的间隔的时间很短。Eg:1）、The next morning, the teacher asked the boy, “ How did you find the answer so quickly?” 　2）、You are always saying I am growing so fast. 3）、Soon they were in the middle of the river. 6、sometimes和sometime区别： Sometimes：有时；不时 频度副词 Sometime：在某个时候 时间副词 思考：some time 与 some times 五、语法点拨 一、时间的表达 二、（感叹句的用法：感叹句是表示说话人的说话的时候的惊讶、喜悦、气愤等情绪。 1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和?谓语一般可省去。? ★★★句型为：What＋(a?/?an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！?例如：? What?a?cold?day??(it?is)!?今天天气???冷啊！?2)What?an?old?house??(it?is)!?这间房子真老啊！ ?3)What?nice?air??(it?is)!?空气真好啊！? 4)What?delicious?food??(it?is)?!多好吃的食物啊！ ?5)What?happy?children??(they?are)!孩子们多快乐啊！? 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；?若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work,?weather,?fun,?food等），则不用冠词，如句3)4)5）.?? 2.?△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。? ★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：? 6)How?cold?（it?is?）today!?今天天气真冷啊！? 7)How?happy?（the?children?are）!?孩子们真愉快啊！ ?8)How?hard?the?student?works!?这个学生学习多努力啊！?9)How?well??（Mr?Zhao?teaches?）！赵先生教得多好啊！? 10)How?happily??(the?boys?are?playing)！那些男孩们玩得多开心啊！? 注：how?结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)；?????6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。 巩固练习 二、根据句意提示或单词的适当形式完成句子 1. I