2015春六年级下册期中质量分析.docVIP

????????? 六年级语文下册期中质量分析 ?学生总数 参考人数 及格人数 及格率??优秀人数 优秀率????20?????????19 ???????????18??? 94.73%?????? ?9?????? 47.2%?????????????二、试卷分析????????????本次语文试卷满分为100点。试?题突出了五年语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。?????????????具体来说，试题体现以下特点：?????????????1、题型多样????????? ??2、贴近生活?????????????3、注重积累?????????????????????????三、试题分析?????????????从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握还可以，阅读、习作部分失分较多。?????????????（一）、积累与运用?????????????1??看拼音，写词语。?????????????此题考查了8个生词掌握情况。学生的掌握情况较好，正确率为98%，学生的练习认真到位题答的很好。??????????????2、读句子，用自己的话说说你的理解。?????????????此题考查了学生对文言文的理解，此题是书上的原题学生都很熟悉，所以答的比较好，正确率为95%，但还有个别同学写的不准确，是因为学习态度不端正。??????????????3、填空，组成词语。?????????????此题主要考查学生词语掌握的情况。学生答的相当不错，基本是书上的或练习过的，个别出现的错误主要是错别字，说明个别学生学习不够认真，知识不扎实。??????????????4、根据要求写成语。?????????????此题主要考查学生对成语的积累情况。此题大部分学生都比较好，有少部分些学生写不满两个，成语较为贫乏，漏写错写现象明显。?????????????5、按要求完成句子练习。?????????????此题主要考查学生对句子的掌握和应用能力，里面涵盖了改病句、缩写、填关联词的练习。学生的出错比较严重，部分学生不会准确运用关联词进行。句子不能缩成最短。语病也?改不准，此题的正确率为80%。?????????????6、欣赏作品，完成练习?????????????此题贴切生活实际，学生也较能理解，所以此题答的很好。?????????????7、回忆你学过的古诗?????????????此题考查的是学生对古诗的积累运用以及学生对其的理解。此题学生基本都能写出，因为是教材的内容。?????????????8、畅所欲言?????????????此题答的最好，学生都把自己的真实想法写出来，而且非常富有哲理性能畅所欲言，写出自己的真情实感。?????????????（二）、阅读与感悟?????????????1、课内阅读。?????????????此题主要考查学生的阅读课内短文的能力，从本次的答卷情况来看学生的阅读能力很差，正确率为78%，??????????????2、阅读课外短文，完成文后练习。?????????????此题也考查了学生的课外短文的阅读情况，比上题能力有所加强，学生表现还可以，但感悟不深，理解不够透彻，到位，语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是教师应在今后教学中注意的事项。?????????????（三）、作文?????????????此题为习作。共分两题，学生可任选其一。大部分学生能根据提供的语言材料展开合理的想象，表达自己的见解，内容极为饱满，字数均超过四百多，但写得较平实，一般，人物对话也较普通。内容不够精彩有趣，体现不出其中的亲情，学生有话说不出，其中也体现了?????????????学生在语言和表达感情上的贫乏。?????????????有时说，考卷不是考学生的，而是考老师的水平的！此话也有一定的依据。我们做老师的，引导孩子的写作十分重要。?????????????四、改进措施：?????????????1、加强学习，更新观念?????????????要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，关键在教师。我们身处改革的时代，肩负着承前启后的课程改革的重任，这就要求我们必须坚持学习，广泛吸收，敢于实践，勇于创新，摒弃陈旧的思想，反思习惯性教学行为，在基础教育课程改革中起示范带头作用。?????????????2、注意积累，夯实基础?????????????扎实的基础是提高能力，特别是驾驭综合题和开放题能力的前提。我们应该清醒地认识到：在平时的教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中，立足于真实，按照新课标的