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人教版初中一年级土地的誓言课件6
端 木 蕻 良;端木蕻良原名曹汉文, （1912-1996），辽宁省昌图县人，先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。其成名作为他创作于1936年的短篇（见左图），是反应东北沦陷区人民生活的代表。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。; “九一八”事变以后，东北流亡青年压低的情感象火一样喷涌而出，“东北作家群”中的优秀分子端木蕻良用自己的灵魂之笔把这种感情用炽热的语言表达了出来，仿佛使人谛听到了心脏的跳动，感受到了热血的沸腾。眷念乡土，这是一种具有共通性的感情，而作者所眷念的关东原野，当时已被日本侵略者强占了十年之久，对作者来说，她是失去的美好家园；对国人来说，她是祖国完整版图上沦丧的土地，因此眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。;扫清字词障碍
请仔细看投影幕，并将你??看到的字词写下来。;读准字音;炽痛;1、如何理解本文的标题“土地的誓言”？
从文章来看，这一誓言是作者对土地发出的。这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。;2、理解本文的结构内容，本文共两段，想一想每段的主要内容。;3、请大家想一想，这两段在内容和结构上有何异同？;文中哪些句子最能表达作者的感情？; 本段中列举了哪些东北特有的景物、物产？你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？;图片欣赏;蒙古狗;怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这两个词语的确切含义？;埋葬用于死的事物，那我的欢笑已经死了吗？; 作者在第二自然段里，为了表达“我不能离开她”的感情，描述了哪些故乡特有的景物？; 文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么？;文章主旨：;为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又放口说：“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！我必须站立”？;作业：;歌曲欣赏:
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