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- 2017-04-23 发布于四川
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第1章班级组织与班级管理概述
第一章 班级组织与班级管理概述;班级组织与管理;考核方式:小论文
成绩构成=期末考查成绩*60%+平时成绩*40%
平时成绩=作业*15+考勤*15+平时表现(回答问题的积极性、课堂纪律等)*10%;参考资料:
1、王晓春,《今天怎样做班主任》,教育科学出版社,2010年出版。
2、江锋,《新班主任带班常见问题与解决策略》,北方文艺出版社,2008年版。
3、陈惠英,《班主任对学生的激励与处罚》,北方文艺出版社,2008年版。
4、陆海富,《班主任班级管理的艺术》,北方文艺出版社,2008年版。
5、魏书生,《魏书生班主任工作艺术》,河海大学出版社,2005年版。
6、谌启标,《班级管理与班主任工作》,福建教育出版社,2007年版。
7、钟启泉,《班级管理论》,上海教育出版社,2001年版。; 小王师范大学毕业后从事教学工作,第一年就做了任教学校(1)班的班主任,在上任前夕,他曾这样吐露心迹:
很快就要做班主任了,心里确实比较紧张。尽管在做这天下最小的“主任”领导之前,已经对这个工作设想了很多次,在心里已预演了无数遍,但是真的要做了,心里还是没有底。不知道究竟要做些什么,不知道如何使自己美好的愿望变成现实。学生还没有来的时候,盼望学生早点来;学生来了,所有的事情又毫无头绪。怎么办?
向老教师请教吗?资深的老班主任,虽然没有笑你幼稚,却安慰你说,不要急
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