教师讲堂总结讲话.doc

PAGE7 / NUMPAGES7 教师讲堂总结讲话 篇一：师德讲堂领导讲话 在“争做人民满意的‘四有’好老师和守纪律讲规矩” 师德讲堂活动上的讲话 各位老师： 在今天这个充满着激情和感动的气氛里，我们举办的?争做人民满意的‘四有’好老师和守纪律讲规矩?师德讲堂活动圆满结束了。今天的宣讲，进一步弘扬了正气，促进了师德建设，极大地提升了教师的整体素质，充分展示了我学区教师的靓丽风采。在此，我代表学区对宣讲教师的精心准备和辛苦付出表示衷心的感谢！对各位老师的精彩表现表示热烈的祝贺！ 刚才，我们共同聆听了几位教师的宣讲，宣讲教师紧紧围绕?争做人民满意的‘四有’好老师和守纪律讲规矩?的主题，结合自己的工作感想和个人体会，以及身边感人的故事，以充实的内容、饱满的激情、生动的语言，讲述了自己对师德的感悟。从不同角度、各个方面，演绎着教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌；把爱的阳光播撒给每个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考，诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐，他们借这个平台，用感人至深的事例和发人深思的哲理，让我们感悟着教育的魅力。 今天，台上宣讲的教师展现了个性风采，台下听讲的教师也是激情满怀，充分反映了我们教师高尚的道德情操和良好的精神风貌。 我相信，借当前正在开展的群众路线教育实践活动和师德讲堂的东风，我们一定会更加扎实地做好本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学校，献给我们的学生。我们要进一步抓好师德师风建设，营造讲师德、比奉献、学先进、促发展的良好局面，使每一位教师都真正肩负起教书育人的重任，用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。 老师们，师德是学校之魂，教师之魂，一个具有高尚师德的教师，才是最具魅力的教师；一个具有魅力的教师，一定是一个理想高尚、学识广博、富有爱心、充满激情、深受家长信任和学生爱戴的教师。就让我们全校团结一心，立足本职，与时俱进，开拓创新，共同创造下河清教育的明天！ 谢谢！ 2015年6月13日 篇二：教师大讲堂优秀教师经验交流 教师大讲堂优秀教师经验交流 教师大讲堂优秀教师gt;经验交流 今天我能在教师大讲堂上发言，感到非常荣幸。因为在我看来，教师大讲堂是老教师的舞台，是他们多年教学工作经验向我们年轻教师传播的一个平台。这次我一个年轻教师在这么多优秀的老师面前讲话，感到诚惶诚恐，希望以下的感想能得到各位老师的指导批评。 今天的内容分为两块：一、教学工作。二、gt;班主任工作。 先谈教学工作。我个人觉得，教学能力是我们立足课堂的本源，对我们年轻教师尤为重要。首先，一定得备好课。我相信在座的年轻老师跟我有一样的经历，第一年的时候，每天晚上备课到一两点，有些人甚至更晚。但我觉得很正常，因为从来没教过，怎么备课都觉得不够好，修改了一次又一次，结果一到课堂，又有很多情况出现，根本之前完全没想到。所以常常是第一个班上的感觉不顺，第二个班好些，第三个又在好些，这就是在课堂上做出的随机调整。这个我教到现在，还是会有发生，虽然没那么频繁。我觉得备课很重视，上课完后，送了一口气，之后回过来在看备课内容的就很少了，没有进一步进行修正，结果备课的内容是预设的，上课的又是另一套，背离了写教案的初衷。所以我觉得备课一定要有始有终，课前背，课后修改。不知道大家有没有这种情况，反正我之前课后反思是做的比较差的，所以第二年再教高一的时候，拿出备课本再背的时候，很多课堂上的关键点都已经遗忘了，因此希望年轻老师以我为鉴。 听课。我始终觉得师徒结对对我的帮助实在是太大了，使我的教学能力能快速提升的一个非常重要的途径。其中听师傅的课，就很有用。能模仿借鉴到优秀教师的教学技巧。而且，听课应该是每个老师都听，不单单只听师傅的课。我们学校的老教师非常优秀，在他们身上能学到太多东西了。高一、高二、高三都可以听，而且年轻老师之间也要听。听课的时候我是从两种角度去听，去思考的，一是学生角度，二是老师角度，而且听课时思维一定要活跃，可以多想想，如果让我上，这个知识点该如何呈现。 上课，每个人有自己的风格，我就不在献丑了。 做题能力非常重要，学生觉得你老师厉不厉害，先看你做题行不行，如果学生拿个题你做不出来，哪怕你掩饰的再好，学生仍是认定你不行，那么他上你的课就会不专心。 我们年轻老师进来绝大多数是从副班主任开始的，副班虽然没有班主任那么繁忙，但是是学习如何做班主任的好机会。我进来就先当了两年的副班，积累了一些经验。我认为如何跟学生沟通，是非常重要的。这个是我们年轻老师的优势，有些学生可能跟副班的关系还好些，毕竟班主任学生还是有些怕的，有距离感，而副班就没有这回事。所以我个人认为，年轻教师在做副班的时候，可以学会如何跟学生沟通，代沟肯定是有的，身份毕竟还是有区