2015-2016学年人教版必修二共同进化与生物多样性的形成学案.docVIP

7-2 《现代生物进化理论》 第  PAGE 3 页 第2节 共同进化与生物多样性的形成 一、预习与质疑（课前完成） （一）预习内容 课本P114-126 （二）预习目标 1．说出共同进化的概念； 2．说明生物多样性产生的原因。 （三）预习检测 1．现代生物进化理论的主要内容 2。共同进化与生物多样性的形成 二、落实与整合（课堂完成） 三、检测与反馈（课堂完成） 1.下列各项中，符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是(　　) A.不可遗传的变异为生物进化提供了原材料 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C.新物种形成的必要条件是地理隔离 D.自然选择决定生物进化的方向 2.如果在一个种群中，某一性状出现的频率最高，从生态学上看，其原因最可能是 (　　) A.该性状对环境有很大的适应性 B.该种群基因频率发生改变 C.该变异性状是由环境条件引起的 D.控制该性状的基因为显性基因 3.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大多数在冬季繁殖，这样可以避免蛇来偷吃它们的卵和雏鸟，这是 (　　) A.可遗传的变异 B.条件反射 C.种间斗争 D.自然选择的结果 4.下列观点不符合现代生物进化理论的是 (　　) A.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变 B.马和驴交配产生强壮的骡子，马和驴之间不存在生殖隔离 C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变 D.狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果 5.桉601药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是 (　　) A.病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性 B.病毒为了适应环境，产生了抗药性变异 C.抗药性个体的增多是自然选择的结果 D.后来的药量用少了，产生了抗药性变异 6.某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率最可能是 (　C　) 7.新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是 (　　) A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离 B.与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变 C.该蜣螂既是消费者又是分解者 D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果 8.根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述正确的是 (　　) A.环境改变使生物产生定向的变异 B.个体是生物进化的基本单位 C.现代生物进化理论的核心是自然选择学说 D.隔离决定了生物进化的方向 9.以下关于隔离的说法不正确的是 (　　) A.不同物种之间必须存在着生殖隔离 B.种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 C.植物细胞融合打破了种间的生殖隔离 D.地理隔离促进了基因突变的发生 10.使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 (　　) A.敏感性的个体在冬季能大量繁殖 B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化 C.农药的选择作用与低温的选择作用相同 D.抗药性的个体不耐低温 11．通过化石的研究表明，恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期，但后来灭绝了，能够理解这些物种短暂生存的最充分理由是 （ ） A．这些物种不会发生变异 B．恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化 C．环境变化导致这些物种的灭绝 D．这些物种缺乏具有适应环境的可遗传的变异 12．16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼先种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是（ ） A．自然选择，地理隔离 B．人工选择，地理隔离 C．自然选择，生殖隔离 D．人工选择，生殖隔离 13．某植物种群，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％，则： （1）该植物的A的基因频率是_________。 （2）该植物自交，