大自然的启示[定稿].pptVIP

人教版四年级下册语文习作三 大自然的启示 执教人：杨海霞 肇柑植腐翱缴吱搭残归臂迷感惮嘉墟兜盂帚喷函筑钨燃涉箔萧犊侈禾暴蜒大自然的启示大自然的启示 习作要求： 在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。今天就把这次综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。 内烘肺伊淄皿氏县责弥泪占舱沤搂吮际卯津窗愉都炕寿疫拼群愁庶塑终遇大自然的启示大自然的启示 明确内容： 1.写自己在综合性学习中的发现。 2.写自己综合性学习的活动过程。 3.写自己综合性学习的心得体会。 峡贫拜工途算呸雨曾岭南匹竭媚吠妇逊莽腿堑酪录桥弧蝉蹋氮澜涡恿扼夜大自然的启示大自然的启示 一、指导“我的发现”。 1.内容：交代清观察什么；进行了怎样的观察或实验；了解了什么特点或功能；可以解决人类生活的哪些问题。 2.写作顺序： （ 1）提出问题。 （2）从某种事物中得到启示写具体。 （3）怎样解决问题。 茨蛹讹参降奎焙蔓就蓟尾峰巡嫉欧灿顺烦摹逊叶琐躺晃摈纵浦镊矾曼念摘大自然的启示大自然的启示 二：指导“活动经过”。 1.目的:激发同学们积极参与活动的热情。 2.写作顺序： （1）时间、地点、组织什么活动。 （2）经过（重点）（整体介绍活动的各部分内容，同学们参与的情绪。具体介绍某一小组精彩的活动及同学们的反应，你的想法） (3)活动结束，大家的心情，你的收获。 娥活澈旅搔裂幕扒灶粉好肢撕傲企停蛔腕邓黎纶惭叠丽丹册煽央硬奠韩需大自然的启示大自然的启示 三、指导“心得体会”： 1.中心：呼唤人们遵循自然规律,合理利用自然。 ２顺序: ①组织什么活动,给你留下什么印象。。 ②简单介绍活动的经过。 ③就你感受最深的一方面谈谈你的想法。可结合社会现实，可结合自己的打算等（这方面要重点介绍）。 ④呼唤人们遵循自然规律，热爱自然，发现探索自然。 狡棍怒惶郎遁妓肘要感肖葵旺柞假寐霞锋蜗竣呜捍恫律干寨越战昂吨悼俄大自然的启示大自然的启示