平面直角坐标系2[最终版].docVIP

授课日期： 授课人： 授课班级： 总序号： 课题 平面直角坐标系2 共 课时 第 课时 学 习 目 标 1. 继续探索并掌握平面直角坐标系内特殊位置的点的坐标的特点、关于 坐标轴和原点对称的两对称点的坐标特点； 2. 激发学习数学的热情，能积极主动地参与数学学习活动. 重点 特殊位置点的坐标、对称点坐标的求法 难点 对称点坐标的求法 考点 对称点坐标的求法 易错点 分不清关于x轴，y轴，原点，某一个点对称 教学方法 自学自练自教精讲 教学用具 学案 板 书 设 计 平面直角坐标系2 一、自学 三、自学反馈 四、拓展提高 五、小结 教师活动 学生活动 设计意图及时间分配 教 学 过 程 看学案，并完成填空 已知点A(-3，-3)、B(-3，3)、C(3，3)、 D(3，-3)， 说出它们分别在第几象限； 2）在平面直角坐标系内找到它们的位置； 3）顺次联结点A、B、C、D所得的四边形是什么 图形？ 2．当x=0时，点A（x,y）一定在（ ）；当y=0时，点A（x,y）一定在（ ）；当x=0，y=0时，点A（x,y）一定在（ ） 第一象限 B. 坐标原点 C. x 轴上 D. y 轴上 1）在右图中画出第一、三象限的角平分线，观察在这条直线上的点的坐标有什么特点？ 2）画出第二、四象限的角平分线，观察在这条直线上的点的坐标有什么特点？ 3）过点（0,2）作x轴的平行线，观察在这条直线上的点的坐标有什么特点？ 4）过点（3,0））作y轴的平行线，观察在这条直线上的点的坐标有什么特点？ 二、总结 1. 第一、三象限的角平分线上的点______________________相等，这条直线又称为y=x； 2. 第二、四象限的角平分线上的点横纵坐标____________________，这条直线又称为y=-x； 3. 与x轴平行的直线上点的______________________，这样的直线又称为y=m（m为常数）； 4. 与y轴平行的直线上点的_______________________，这样的直线又称为x=n（n为常数）； 三、自学反馈 一）平面直角坐标系中对称点的坐标特征： 1. 已知点A（3,2）， 1）作出点A（3,2）关于x轴的对称点B，点B的坐标为（ ）；这两点的横坐标______________，纵坐标_______________； 2）作出点A（3,2）关于x轴的对称点C，点C的坐标为（ ）；这两点的横坐标______________，纵坐标_______________. 3）作出点A（3,2）关于原点的对称点D，点D的坐标为（ ）；这两点的横坐标______________，纵坐标_______________； 2. 若A（x,y），则A关于x轴对称点B的坐标________； A（x,y）关于y轴对称点C的坐标________； A（x,y）关于原点对称点D的坐标________. 归纳总结： 关于x轴对称的两个点______________相等，__________互为相反数； 关于y轴对称的两个点______________相等，__________互为相反数； 关于原点对称的两个点横坐标________________，纵坐标_______________. 四、拓展提高 一）特殊位置点的坐标 1. 已知点A QUOTE 在第一、三象限角平分线上，则a=____________. 2. 已知点A QUOTE 在第四象限角平分线上，则a=____________. 3. 已知点B(-1,2)，C(-1，a)，则直线BC与y轴的位置关系是____________;与x轴的位置关系是____________. 4. 直线AB与y轴平行，已知点A坐标为（-3,5），B点纵坐标为-1，则B点横坐标为_____. 5. 平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是(　　) A、横坐标相等 B、纵坐标相等 C、横坐标和纵坐标都相等 D、以上都不对 二）对称点的坐标 1.已知A（-3,1），则A关于X轴对称点B的坐标________; A关于Y轴对称点C的坐标________; A关于原点对称点D的坐标________. 2. 若A（x,y）则A关于X轴对称点B的坐标________;A关于Y轴对称点C的坐标________; A关于原点对称点D的坐标________. 已知点A(a,-2)与点B(3,-2)关于y轴对称，则a=_______. 4. 设P（x,y）在第二象限，且 QUOTE ,