归去来兮辞[公开课].pptVIP

公元405年8月的一天，担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威，以督邮为名敲诈勒索的官员，气愤地说：“我决不能为五斗米（指俸禄）折腰，去迎奉伺候这种乡里小人。”;归去来兮辞;作者简介;; 陶渊明今存诗歌125首，五言诗成就最高。他的五言诗可为两类：一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗；一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常称其为“田园诗人”。陶渊明现存文12篇，篇数不多，影响却很大。在艺术上平淡、朴素，全无半点斧凿痕迹，具有很强的感染力。 主要作品：《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》《桃花源记》 ; 归园田居（三） 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。;归园田居 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳阴后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。; 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。;作品内容;写作背景 ;题 解; 是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。;关于“序”;　　归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心 为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知 来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 ;　　舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以 前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮 仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携 幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以 ;怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园 日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流 憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦 飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 ;　　归去来兮，请息交以绝游 。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴( )。或命巾车，或棹( )孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。;序文疏通; 回家去吧！ 田园 快要 荒芜了;未 远， 觉 今 是 而 ;已往;第二部分;第一段;乃 瞻 衡宇， 载 欣 载 奔。;第二段第一层;三径 就 荒， 松菊 犹 存。; 引 壶 觞 以 自 酌，;第二层（居室）;饮酒自遣（室中之乐） 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 开怀畅饮，欣喜异常 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 精神的富有和物质的拮据，以及前者对后者的压倒优势。;园 日 涉 以 成趣，门虽设 而 常关。;云 无心以 出 岫, 鸟倦飞而 知 还。;第三层;具体分析;课堂知识要点小结;审容膝之易安;（二）虚词;而;学习第三段;田园生活;学习第四段;内容分析;段落大意; 真正的中国文人给了我们太多的感动：屈原因美政不得施行而沉尸汨罗；李白一生率性追求终以捞月赴死；王国维为一生钟情的文化而飘然跳湖……他们是伟大的，因为他们都能固守自我的神圣领地。 ;chóuchàng;练习一;练习二;问题;★从第二段中找出表现作者高尚情操的语句，仔细加以品味。 ;（3）云无心以出岫，鸟倦飞而知还; 全文主旨;课堂小结;请辩论;归途;自责自悔（1段）;作者的形象：