如何上第1节数学课.docVIP

同学们好： 我和同学们都是老熟人了，转眼之间 ，大家已经是四年级的学生，两年的共同学习让我们每个同学收获了真诚的友谊和丰富的知识，每个人一定都有自己的独特的学习方法和经验，每个人都有自己的特长。我们如果能和同学相互交流，就会获得更多的经验，让老师更深入地了解每一个孩子，对今后的学习一定会大有帮助。 明确目标。 曾经有一句广告词我非常喜欢：“心有多宽，舞台就有多大！”在学习中，一定要明确目标。如果能够结合自己的实际情况制定合适的学习目标，加上好的学习方法就一定能够收获好的成绩。对于人的一生来说，目标定多大，人就能走多高。每个人一定要对自己有很好的自我认知，也就是人们通常所说的：“人贵有自知之明”。不管过去你的成绩怎么样，只要从今天开始认清自己的差距，明确努力的目标，你一定鞥够赶上来。我们找准目标，从身边找出追??的目标。 下面我想谈谈对数学学习的看法。 数学是一门非常严谨精密的科学，逻辑性强，是一门可以让人变得越来越聪明的学科。如果说语文是一个多情善变的女孩，数学就是一个铁面无私武将。数学非常精确，对错绝不会混淆。数学的层次性和基础性都非常非常强，学数学一定要打好基础。数学学习如果基础不好，就会出现断层，给后续的学习造成障碍。相比数学而言，语文的层次性就不是那么强，三年级的课文你不学，五年级的文章应该不会太难懂。学好语文对数学的帮助非常大，语文不好，数学肯定学不好，因为会对理解题目造成困难。 数学学习不容易，但学起来很有趣。为什么有的人学起来很轻松，有的人学起来很吃力呢？重重要的是学习方法和学习习惯。数学题目千变万化，但并非无法可依，无章可循。数学学习总有一定的方法，只要学习者掌握方法，加上认真细心的学习态度和良好的学习习惯，数学就会变得生动而有趣。 所以，老师想在开始四年级的数学学习之前给大家提几点要求：一是动脑；二是动手；三是动口；四是动耳。动脑就是上课要集中精力，开动脑筋积极思考老师所讲的问题。动手强调的是数学的实践性。数学越来越注重生活和书本的结合，一切数学知识全都来自生活并服务于生活。今天的数学学习更重视学生的动手实践，我们在数学课堂上要勤动手，在做中学习数学知识。动耳就是要学会倾听，倾听老师的要求和问题；倾听老师的讲解和同学的解答。动口就是积极的回答问题，积极参与课堂讨论，发表自己的不同看法和想法。只有做到了这四条，你才能融入数学课堂，成为学习的主人而不是课堂的旁观者。 最后，我想，每一个同学都愿意把自己最好的一面展示给大家。让我们从想在开始，完善自己的形象，努力学习，提高自己的能力，不给自己的童年留遗憾，为自己的未来打基础。同学们，有没有信心？ 联想+原理=学好数学 数学是一门很深奥的学科，要想学好它并不只是学好课本知识和题型，也要在学习时发挥自己的想象、联想能力，从多方面、多角度去思考问题，丰富自己的数学知识及经验，他也不能一味地凭空想象，要结合一定的数学原理，把它们与联想、想象相融合，更好地理解数学知识。  大家在生活中到处都会接触到数学。所以数学也成为我们学习中重要的科目之一。我认为：“学习数学要靠方法，方法不通，刻苦也可能提高不了成绩，我在这一段时间里总结出了一点学数学的方法，现在为大家说一说，希望得到大家的指证和批评。 第一、就是要有对课本知识扎实的基础。当然，上课认真听讲，下课认真做作业这都是必不可少的，有了这一点，我们才能学习更深一层的知识。我刚进初中时一个书上讲什么，我就学什么的学生，但是，当我这样学习了几个月后，就开始根据老师的指导买来了一些参考书和竞赛书，于是我就在学好课本知识的前提下，根据老师的指导开始学习一些更深一层的知识。我刚开始学习时，想弄懂一个知识要十分长的短时间，但几个月过后，我学知识变得轻松了许多，学习知识的劲头也就更足了。要做到这一点，就要想学习，主动学习，不要被困难吓倒，这正象拿破伦所说的一句话：“一个人想什么并相信什么，他就能得到什么”。 第二、也是最重要的一点－－时时刻刻都要学习，学习之后，必须练习和复习。平时大家把很多时间都花在了看一些与我们目前所学知识无关的课外书上。其实，大家大可把这些时间用来学数学或其他科目。要学好数学，最重要的是积累，平时做练习，就要做一道弄懂一道认真记住这些题的题型，千万不要贪多求快，这样反而得不到十分好的效果，平时练习所做的题型要会灵活运用，数学题百变不离其题型。一些定理、公式、概念不要一味的死记硬背而是要联系课本的例题来记，这样会轻松许多的。顺便提一下，数学题不要在某一天做很多，而某一天一道也不做，这样下来十分容易遗忘，而是应该每天按量均匀地分配。做题不要太多，这样的效果十分良好。 第三、多问老师或同学，平时同学们在学习过程中，遇到了难题，难懂之处，一定要记住请教老师。因为，在你一个人看书的情况下，非常容易造成你对知识