成亦顺境，败亦顺境[教学].pptVIP

问题是开启任何一门科学的钥匙 ----前苏联巴甫洛夫;思 想 品 德;; 我们都愿意选择好的生活条件。但是，一般情况下，我们并不能选择自己的生活条件，而只能适应客观存在的生活条件。在此基础上，通过努力来改善生活条件。对于一个人的成长和发展来说，好的生活条件不一定是好事，坏的生活条件也不一定是坏事，这取决于个人如何看待和利用自己的生活条件。就人的长远发展来说，好的环境和恶劣的环境都有其两面性。 ;青蛙实验 ;　　19世纪末，美国康乃尔大学做了一个著名的实验。实验是这样做的。 　　第一次，研究者把一只青蛙扔进开水锅里，青蛙很快跳了出来。 　　第二次，研究者则把青蛙扔进温水锅里，这时，青蛙开始舒畅地玩了起来。研究人员逐渐给水加热，等青蛙感到热得难熬想跳出锅时，已经无能为力了。最后，青蛙只能无助地死去。;目 标 导 学; 翻叶子游戏  3～4个学生为一个小组，站在1平方米左右的一块布（或者一块垫子）上。三四个同学要互相配合（比如要相互扶着，这样才能都抬起一只脚来），只能用脚，不能用手，把这块布翻过来。在这一过程中，任何学生的脚都不能踩到地面。; 生活中除了积极的从众外，还有另外一种从众，让我们看小品表演。 ;　　1. 考试前，很多同学在教室里紧张地复习功课。小钟在进教室前还和同学说说笑笑，一进教室马上不笑了，并且悄悄地回到座位上，开始复习功课。;　2. 街上，因为一件事情，有两个人发生了争吵。越来越多的人开始围观看热闹，导致交通堵塞。;　3. 有一个人站在桥上很认真地往下看。其他的人也开始看，虽然大家都不知道在看什么，但是看的人越来越多。;　4. 几个同学在校园外偷偷抽烟，恰巧被小明看到。于是这几个同学就威胁小明一起抽烟，否则就要打他。他被迫也加入了他们的队伍。临分手时同伴还威胁他，如果你说出去，对你没有好处。晚上，小明无精打采地复习，困倦之极。忽然，他想起客厅里有烟，于是偷偷地去拿了一支，刚点上，就一阵猛烈的咳嗽，爸爸闻声进来，大吃一惊，小明吓坏了。;5. 大家都喜欢讨论电子游??。小真本来不玩电子游戏，但是同学天天都在讨论。为了和大家有共同的话题，他也开始玩电子游戏，却一发不可收拾，整天沉迷其中。他和大家有了共同的话题，但是学习成绩却一落千丈。;　　根据以上的情境，说说“从众”有什么作用。哪些作用是积极的？哪些作用是不好的？;课堂小结  从众是生活中常见的现象。在某些条件下，从众有利于保证团队意识，提高团队的活动效率，但是盲目从众是消极和有害的。 ;;;;1、从众会弱化自我意识，束缚独立思考。（ ） 2、从众是有害的，所以我们处处标新立异、哗众取宠。（ ） 3、张搏看见同桌买了新文具盒，回家让爸爸给自己也买一个。（ ）;;返 回;思 想 品 德