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我的老师[优质课]
我的老师;知识梳理;魏 巍;预习检测;预习检测;【自主学习一】 整体感知 自学3分钟; ①老师假装发怒； ??????? ?②老师教我们跳舞； ???????? ③老师带我们观察蜜蜂； ???????? ④老师教我们读诗； ???????? ⑤我看老师写字； ???????? ⑥老师排除我纠纷； ???????? ⑦我梦里寻师 ; 2. 这七件事是如何贯串起来的？感情线索是什么 ? ; ;自主学习二:
本文的语言朴实纯真,富于感情,试找出品味,体会师生之间的真挚感情.(结合课后作业第二大题,).
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1.品位关键词语.
2.修辞手法的巧妙运用.
3.心里描写.
4.描写.记叙.议论.抒情.综合运用.; 共同 品读下列语句，体会作者的思想感情。 ;（3）“一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。” ;（4）“蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对?你是多么的依恋！”至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！” ;;自主学习三 自学1分钟; 文章记叙了作者儿童时代生活在老师身边的七件小事，表现了蔡老师对学生的热爱，抒发了作者对温柔敦厚的蔡老师的挚爱。;堂清检测： 音汉互注
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