- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年人教版必修2基因工程及其应用作业.doc
PAGE \* MERGEFORMAT 6
学业分层测评(十七)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是 ( )
A.定向提取生物体的DNA分子
B.定向地对DNA分子进行人工“剪切”
C.定向地改造生物的遗传性状
D.在生物体外对DNA分子进行改造
【解析】 根据基因工程的概念可知,实施该工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状。
【答案】 C
2.基因工程中,切割运载体和含有目的基因的DNA片段时,需使用 ( )
A.同种限制酶 B.两种限制酶
C.同种DNA连接酶 D.两种DNA连接酶
【解析】 用同种限制酶切割运载体和含有目的基因的DNA片段,可以使两者产生相同的黏性末端,可通过互补碱基的配对结合起来,再用DNA连接酶使两条链上的缺口结合,就形成一个完整的重组DNA。
【答案】 A
3.(2016·济南高一检测)在下列基因操作的四个基本步骤中,不需要进行碱基互补配对的步骤是( ) 【导学号
A.人工合成目的基因
B.将目的基因导入受体细胞
C.目的基因与运载体结合
D.目的基因的检测与鉴定
【解析】 用人工方法使体外重组的DNA分子转移到受体细胞,主要借助于细胞膜的流动性,此过程中不需要碱基互补配对。
【答案】 B
4.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( ) 【导学号
A.大肠杆菌 B.酵母菌
C.T4噬菌体 D.质粒DNA
【解析】 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,故受体细胞内应有内质网和高尔基体,题干中只有酵母菌符合此条件。
【答案】 B
5.下列关于基因工程技术的叙述,不正确的是( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体
B.某限制酶能识别GAATTC序列并在G和A之间切开利用了酶的专一性
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D.成功将抗虫基因导入棉花后产生的变异属于基因重组
【解析】 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶,运载体不是工具酶。
【答案】 A
6.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是 ( )
A.用限制酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和运载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
【解析】 构建重组DNA分子时,需用同种限制酶切割目的基因和运载体,再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子,而烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,所以A项错误。重组DNA分子形成后要导入受体细胞(若是植物细胞,则可导入其原生质体),若导入的受体细胞是体细胞,经组织培养可获得转基因植物。目的基因为抗除草剂基因,所以未成功导入目的基因的细胞不具有抗除草剂的能力,可用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞。
【答案】 A
7.你认为支持基因工程技术的理论有( )【导学号
①遗传密码的通用性 ②不同基因可独立表达 ③不同基因表达可互相影响 ④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制
A.①②④ B.②③④
C.①③ D.①④
【解析】 转基因之所以在不同种生物间可以进行是因为遗传密码的通用性——同一基因在不同生物中表达产生的蛋白质(或性状)相同;不同基因表达的独立性——在不同生物中基因的表达不受其他基因的影响;DNA自我复制的严格性——从而保证遗传的稳定性。
【答案】 A
[能力提升]
8.(2016·深圳检测)水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly和Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )
A.促使目的基因导入受体细胞中
B.促使目的基因在受体细胞中复制
C.筛选出获得目的基因的受体细胞
D.使目的基因容易成功表达
【解析】 发光蛋白基因是转基因技术中的标记基因,其作用是鉴别受体细胞是否含有目的基因(或目的基因是否导入成功),C项符合题意。
【答案】 C
9.运用现代生物技术,将苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有( ) 【导学号
A.抗虫基因 B.抗虫基因的产物
C.标记基因 D.抗虫性状
【解析】 苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,是否在棉花细胞中已表达,使棉花具有了抗虫的遗传特性。最简便最直接的方法是让棉铃虫去啃食棉花叶片,观察是否有抗虫性状。
【答案】 D
10.科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过
您可能关注的文档
- 2016-2017学年人教版必修2伴性遗传课件(42张).ppt
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂和受精作用(Ⅰ)作业.doc
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂和受精作用(Ⅱ)作业.doc
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂和受精作用作业.docx
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂和受精作用课件(30张).ppt
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂和受精作用(第1课时)作业.doc
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂和受精作用(第2课时)学案.doc
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂和受精作用(第3课时)学案.doc
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂的观察、受精作用第3课时学案.doc
- 2016-2017学年人教版必修2减数分裂(第1课时)学案.doc
- 2016-2017学年人教版必修2基因工程及其应用课件(39张).pptx
- 2016-2017学年人教版必修2基因工程及其应用课件(50张).ppt
- 2016-2017学年人教版必修2基因指导蛋白质的合成作业.doc
- 2016-2017学年人教版必修2基因指导蛋白质的合成学案.doc
- 2016-2017学年人教版必修2基因是有遗传效应的DAN片段作业.doc
- 2016-2017学年人教版必修2基因是有遗传效应的DAN片段学案.doc
- 2016-2017学年人教版必修2基因是有遗传效应的DNA片段课件(14张).ppt
- 2016-2017学年人教版必修2基因是有遗传效应的DNA片段课件(23张).ppt
- 2016-2017学年人教版必修2基因突变和基因重组作业.doc
- 2016-2017学年人教版必修2基因突变和基因重组学案.doc
最近下载
- 新款GC9790II型色谱仪说明书.pdf VIP
- 2025山东省环保发展集团有限公司业务中心及双碳业务板块招聘笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 标准图集-04G101-3 筏形基础.PDF VIP
- (高清版)B-T 4798.3-2023 环境条件分类 环境参数组分类及其严酷程度分级 第3部分:有气候防护场所固定使用.pdf VIP
- 高中英语教学竞赛公开课、高考复习课件——2025年高考新课标一卷读后续写详析及参考范文专项课件.pptx VIP
- 安装工培训课件.pptx VIP
- 西安航空学院辅导员招聘考试备考真题题库汇编.pdf VIP
- 《蒸汽管道竣工全套资料表格》.docx VIP
- 《油气储存企业安全风险评估细则(2025年修订版)》解读与培训.pptx VIP
- 上海市交通大学附属中学2021届高三9月开学考试英语试题.docx VIP
文档评论(0)