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一对一考试托福辅导内部教材  PAGE \* MERGEFORMAT 16 前程百利教育 学术讲座—学生版 生物 tpo1 lecture 4 背景介绍： 生物学讲座主要涉及到的小学科有conservation biology保护生物学，marine biology海洋生物学，zoology动物学和botany植物学。主要话题有以下五个：动物行为研究；动物和环境之间的关系；动物交流方式；动物身体结构；动物保护。 分类表格： TPOLecture生物 Biology142244627281101111121142154163174184193204213223233241251254262271273282283291302 考点分析及各分类常见逻辑结构： 生物类考点分析 分类 部位及特征 用途（植物） 习性（动物） 栖息地 繁殖 与其他生物的关系 生存状况 相关研究 生物类常见逻辑结构 在课堂演讲中，教授常常会就某一生物现象或者生物特征进行讲解，并举出相应的例子进行证明，期间往往会有老师的自问自答和已经和学生之间的讨论。 四、十三大原则中这节课会用到的原则+举例 1.开头原则： 2. 转折原则 3. 因果原则 4.举例原则 五、本次课可能用到的笔记法 1. 笔记热身 1）中文简写 2）符号 2. TPO1 lecture4 笔记 六、词汇，短语及句式 1）生物类场景常用的词汇 英语汉语species物种sub-species亚种gene pool基因库ancestor祖先descend传承extinction灭绝endanger濒危eradicate灭绝introduced animals外来动物wildlife reserve野生动物保护区sanctuary保护区refuge保护区habitat栖息地quarantine service检疫局parasite寄生虫insect昆虫reptile爬行动物mammal哺乳动物pollinate授粉 2）本次课常用词汇 英语汉语BehaviorallyAdv. 行为上marmotn.土拨鼠rodentn.啮齿动物squirreln.松鼠significantAdj. 重要的Hibernatevi.冬眠subjectn.研究对象reside v. 居住TemperateAdj.温和的Matev. 交配Frostn. 霜VegetativeAdj. 植物的，植物生长的Herbn.草TerritorialAdj. 领地的，(动物、鸟类等倾向于)守卫自身活动地域的aggressiveAdj. 有侵略性的impersonalAdj.冷淡的Offspringn. 后代EdibleAdj. 可食用的，可吃的RoughlyAdv. 粗略地，大体上，大致上BizarreAdj. 怪诞的Meadown. 草地，牧场HarshAdj. 严厉的，严酷的 3）本次课常用短语及句式： 英语汉语Case study个案研究Adapt to适应a variety of多种多样的Have nothing to do with与…无关Refer to指的是…Social habit社会习性Make it on one’s own依靠自己Relate to与…有关Rely on each other互相依赖in contrast与…形成对比 七、文章框架分析 1. the professor introduces the topic of the lecture and review the case study on how some animals have behaviorally adapted to their environments. 2. the professor asks the students about the hibernation time of the two kinds of marmots and the students says that the r