新闻两则[最终版].pptVIP

新闻两则;毛泽东;教学目标： １、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。 ２、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。 ３、体会蕴含字里行间的思想情感。; 人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 ????毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版《毛主席诗词》。  ;新闻的五个结构;注音： 鄂 （ ）豫（ ）绥靖（ ） 阻遏（ ）（ ）泄气（ ） 溃退（ ）歼灭（ ）管辖（ ） 锐不可当（ ）上当（ ） 要塞（ ）瓶塞（ ） 阻塞（ ）堵塞（ ）;思考题;《人民解放军百万大军横渡长江》;问题讨论;课文结构;; 自读课文： 对照地图，复述三路 大军的渡江情况。 ;九江; ;课文阅读分析题　 　　（新华社长江前线２２日２２时电）　人民解放军百万大军，从１０００余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。　　 １、这部分内容从结构上看是__________，在文中的作用是________________________________ 　２、“（新华社长江前线２２日２２时电）”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?__________________________________________________。　　　　3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和____________。　4．“百万”是夸张吗?为什么？______________________。　5．“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”一句中的“（不含）”、“均”有何表达作用?______________________________________________________ ________________________________________________ ;重点品读 找出本文议论句，思考讨论： １、议论句写了什么内容？ ２、议论句详写了什么内容？略写了什么 内容？为???么？ ３、议论句为什么把国民党反动派与广大 官兵区分开？ ４、为什么用“南京拒绝和平”而不用“蒋介石政府拒绝和平”？;小结;归纳总结： 新闻概念：报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的记叙文 新闻特点：观点鲜明、内容真实、报道及时、语言准确简明 新闻结构：标题、导语、主体、结语、背景 新闻“六要素”：人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果 新闻的写法：以记叙为主，兼有描写、议论; ;语言品味： １、认真思考讨论“研讨与练习三”中１、２题，然后在全文中举例说明： ２、还有哪些语句体现了语言的准确性？;中原我军解放南阳;相关链接和背景 　　中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军１１２万人，从１９４７年６月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。１０月１０日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军１５２万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。１９４８年到１９４９年１月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是１９４８年１１月５日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。;请在文中划出这则新闻的的六个要素。 请找出本则新闻的导语和主体。 ;人物;整体感知： １、根据新闻的结构，划分本文的结构。 ２、思考本文主体可划分几个层次？ ３、归纳出本文的新闻“六要素”？;第一层;内容探究： １、南阳解放战争中取得哪些成就？ ２、为什么不报道解放南阳的消息，而要概述一年多来南线我军的战况？ ;语言品味： 结合“研讨与练习三”中第三组语 句思考：课文原句运用了什么修辞 手法？什么意思？比另一句好在哪 里？; 新浪体讯