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玉林小学体育课试讲教案
小学六年级体育教案 玉林小学体育课试讲教案?
玉林小学体育课试讲教案
班级:六年级 人数: 试讲教师:曹甲波
教材1、转身起跑 2、游戏接力:俯卧撑(男5个)俯撑(女5秒)→蛙跳→单足跳任务1、通过学习转身起跑,初步体会跑的基本动作。
2、通过游戏接力发展学生协调配合能力,弹跳能力和上肢力量。
3、培养学生团结互助的优良品质。结构课的内容时间次数组织教法与要求开始部分1、? 整队集合
2、? 报告人数
3、? 师生问好
4、? 宣布本课内容和要求
5、? 安排见习生2分钟?
?组织:四列横队
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
△
要求:精神饱满、注意力集中准备部分1、? 绕田径场跑两圈
2、? 徒手操
(1)?????? 头部运动
(2)?????? 扩胸运动
(3)?????? 体侧运动
(4)?????? 体转运动
(5)?????? 腹背运动
(6)?????? 弓步压腿
(7)?????? 仆步压腿
(8)?????? 活动踝腕关节
3、? 游戏
名称:喊数抱团
方法:生沿排球场跑步,教师突然喊出一个数字,如“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。
规则:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。
?8分钟4×8拍组织:成四列横队散开
× × × × × × × × × × ×
× × × × × × × × × × ×
× × × × × × × × × × ×
× × × × × × × × × × ×
△
教法:教师示范,学生跟着练习。
要求:精神饱满、动作整齐、准确优美。每节四个八拍,活动全身。
组织:
教法:教师讲解游戏方法及规则。
要求:学生听指挥,注意安全。结构课的内容时间次数组织教法与要求基本部分1、? 转身起跑
动作方法:学生背对排球场底线蹲下,两手扶地作好起跑的“预备”姿势。听到发令,迅速转身起跑,跑至排球场中线。
?
?
?
?
?
?
?
2、??? 游戏接力:俯卧撑(男5个)俯撑(女5??)→蛙跳→单足跳
方法:每组第一个学生在底线处做俯卧撑或俯撑,然后蛙跳六米最后单足跳返回。各组依次做下去,以速度快的组为胜。
规则:学生必须每个动作做完才能做下个动作。12分钟 15分钟
??组织:如下图
教法:1、教师讲解示范
2、让学生分成四组,在老师的指挥下练习。
要求:注意动作要领,学生听指挥,注意安全。
组织:如下图
教法:1、教师讲解游戏方法规则,学生听指挥练习。
2、让学生分为四组,在老师的指挥下进行接力练习。
要求:学生遵守游戏规则,听指挥练习,注意安全。
?结束部分1、? 放松活动
2、? 课后小结
?3分钟
???
?
?
组织:四列横队
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
△
要求:集合安静、快速、整齐。
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