玉林小学体育课试讲教案.docxVIP

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玉林小学体育课试讲教案

小学六年级体育教案 玉林小学体育课试讲教案 ? 玉林小学体育课试讲教案 班级:六年级 人数: 试讲教师:曹甲波 教材1、转身起跑 2、游戏接力:俯卧撑(男5个)俯撑(女5秒)→蛙跳→单足跳任务1、通过学习转身起跑,初步体会跑的基本动作。 2、通过游戏接力发展学生协调配合能力,弹跳能力和上肢力量。 3、培养学生团结互助的优良品质。结构课的内容时间次数组织教法与要求开始部分1、? 整队集合 2、? 报告人数 3、? 师生问好 4、? 宣布本课内容和要求 5、? 安排见习生2分钟? ?组织:四列横队 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △ 要求:精神饱满、注意力集中准备部分1、? 绕田径场跑两圈 2、? 徒手操 (1)?????? 头部运动 (2)?????? 扩胸运动 (3)?????? 体侧运动 (4)?????? 体转运动 (5)?????? 腹背运动 (6)?????? 弓步压腿 (7)?????? 仆步压腿 (8)?????? 活动踝腕关节 3、? 游戏 名称:喊数抱团 方法:生沿排球场跑步,教师突然喊出一个数字,如“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。 规则:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。 ?8分钟4×8拍组织:成四列横队散开 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 教法:教师示范,学生跟着练习。 要求:精神饱满、动作整齐、准确优美。每节四个八拍,活动全身。 组织: 教法:教师讲解游戏方法及规则。 要求:学生听指挥,注意安全。结构课的内容时间次数组织教法与要求基本部分1、? 转身起跑 动作方法:学生背对排球场底线蹲下,两手扶地作好起跑的“预备”姿势。听到发令,迅速转身起跑,跑至排球场中线。 ? ? ? ? ? ? ? 2、??? 游戏接力:俯卧撑(男5个)俯撑(女5??)→蛙跳→单足跳 方法:每组第一个学生在底线处做俯卧撑或俯撑,然后蛙跳六米最后单足跳返回。各组依次做下去,以速度快的组为胜。 规则:学生必须每个动作做完才能做下个动作。12分钟 15分钟 ??组织:如下图 教法:1、教师讲解示范 2、让学生分成四组,在老师的指挥下练习。 要求:注意动作要领,学生听指挥,注意安全。 组织:如下图 教法:1、教师讲解游戏方法规则,学生听指挥练习。 2、让学生分为四组,在老师的指挥下进行接力练习。 要求:学生遵守游戏规则,听指挥练习,注意安全。 ?结束部分1、? 放松活动 2、? 课后小结 ?3分钟 ??? ? ? 组织:四列横队 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △ 要求:集合安静、快速、整齐。

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