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柳永《雨霖铃》[优质课]
东坡在玉堂(官署名,在学士院内),有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒(笑得直不起身子)。
——俞文豹《吹剑录》;
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;画面一:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”; 思考:开头三句,有哪些作用?;2、别时伤感茫然———;画面二:“念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”;作者简介;虚实结合;◆课堂反馈练习
请从“虚”和“实”的角度鉴赏《邯郸冬至夜思家》
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日,朝廷里放假,民间互赠饮食,穿新衣,贺节,一切和元旦相似。;3、别后愁情满肠———;??句无一个字写情,而又无一个字不在写情。整个画面充满了凄清的气氛,客情之冷落,风景之清幽,离愁之绵邈,完全凝聚在这画面之中。;细节描写(描写人物的动作、神态) ; “都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。”;高考链接;阅读下面这首宋词,回答问题。(08山东)
画堂春 秦观
落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?
【注】①捻(niǎn):持取,捻弄
“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?;『良辰好景』
为何是『虚设』?
;小结 ;作业
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