初中数学教学课件汇编 二元一次方程与一次函数 课件5.pptVIP

二元一次方程与一次函数; 十七世纪法国数学家笛卡尔有一次生病卧床，他看见屋顶上的一只蜘蛛顺着左右爬行，笛卡尔看到蜘蛛的“表演”猛的灵机一动。他想，可以把蜘蛛看成一个点，它可以上、下、左、右运动，能不能知道蜘蛛的位置用一组数确定下来呢？ 在蜘蛛爬行的启示下，笛卡尔创建了直角坐标系，在坐标系下几何图形（形）和方程（数）建立联系。笛卡尔坐标系起到了桥梁和纽带的而我们可以把图形化成方程来研究，也可以用图象来研究方程。 这节课人们就来研究二元一次方程（数）与一次函数（形）的关系。;一次函数;(1)函数Y=X+1上的任意一点的坐标是否满足方程X-Y=-1？ (2)以方程X-Y=-1的解为坐标的点在不在函数Y=X+1的图象上？ (3)方程X-Y=-1与函数Y=X+1有何关系？ 以方程X-Y=-1的解为坐标的点组成的图象与一次函数Y=X+1的图象相同。 ;做一做;用方程的方法??以解决图象的问题。;解方程组 ;1、把两个方程都 画成函数表达式的形式。 2、画出两个函数的图象。 3、画出交点坐标，交点坐标即为方程组的解。;方程组 解的情况如何？ ;你一定能行的！; 本节课我们通过操作和思考，揭示了二元一次方程和函数图象之间的对应关系，从而引入二元一次方程组的图象解法，同时也建立了“数”------二元一次方程与“形”------函数图象之间的对应关系，培养了学生初步的数形结合的意识和能力。; 书P208 习题7.7 （1）;谢谢使用！