普洱二中2016-2017高二上学期生物10月月考测试.docVIP

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普洱二中2016-2017高二上学期生物10月月考测试

高二年级10月月考生物试题 第PAGE \* MERGEFORMAT6页 共6页 普洱二中2016-2017高二年级上学期10月月考 生 物 考试时间:90分钟 满分:100分 命题人:胡明雄 审题人:许玲灵 第I卷(选择题) 单项选择题(共40道小题,每题1.5分,共60分。) 1.各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是(  ) A.传统的育种方法周期长,可选择的范围有限 B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性 C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低 D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种 2.下列育种所采用的生物技术或原理依次是 (  ) 美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;“人鼠嵌合抗体”的合成;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍 ①基因工程 ②蛋白质工程 ③诱变育种 ④杂交育种 A.②③②④? ?B.①①②③ ??C.①②①③? ?D.①②①④ 3.下列几种育种方法中能改变原有基因分子结构的是(  ) A.杂交育种? ?B.诱变育种?? C.单倍体育种 ?D.多倍体育种 4.下列实践活动包含基因工程技术的是(  ) A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 5.下列关于育种的叙述,正确的是(  ) A.人工诱变育种一定能出现人们所需要的性状 B.培育三倍体无子西瓜利用的变异原理属于不可遗传的变异 C.单倍体育种过程中需要用到植物组织培养技术 D.杂交育种和多倍体育种的原理均为基因重组 6.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体 占70%,bb的个体占12%,那么基因B和b的频率分别是(  ) A.18%和82% ??B.36%和64%? ?C.53%和47%?? D.76%和24C% 7.下列对生物进化理论的认识正确的是(  ) A.基因频率的改变意味着新物种的诞生 B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离 D.青霉素使细菌产生了抗药性的突变体 8.下列叙述符合现代生物进化理论的是(  ) A.自然选择决定生物进化的方向 B.地理隔离是新物种形成的标记 C.群落是生物进化的基本单位 D.只有基因重组才能产生生物进化的原材料 9.隔离在物种形成中的根本作用是(  ) A.使种群间的雌、雄个体失去交配机会? B.使种群间基因不能自由交流 C.使种群间的个体互不认识???? ?D.使不同种群适应于不同的地理环境 10.达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的小岛,他认为这些地雀来自共同的祖 先,用现代生物进化理论解释正确的是(  ) A.不同种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 B.不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀 C.同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 D.同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 11.生物进化导致了生物多样性,生物多样性不包括(  ) A.遗传(基因)多样性???????????B.蛋白质分子结构多样性 C.物种多样性????????? ??D.生态系统多样性 12. 有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是(  ) A.内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境 B.稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态 C.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果 D.稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节 13. 细胞外液是人体内细胞直接生活的环境。下图血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系表示正确 的是(  ) A.?B.?C.?D. 14.下列属于人体内环境的组成成分的是(  ) ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和甲状腺激素  ④激素、突触小泡和氨基酸 ⑤钠离子、血浆蛋白 ⑥呼吸道内的气体、消化道内的消化液、膀胱内的尿液. A.①③⑤?? ? B.①③⑥?? ?C.③④⑤? ??D.②④⑥

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