《第二节第二课时化学反应的限度》教案3（鲁科版）.docVIP

PAGE  PAGE 4 第二节 化学反应的快慢和限度(第二课时) 高考资源网【学习目标】 1.理解可逆反应、化学平衡的含义、掌握化学平衡与化学反应速率的关系。 2.理解化学平衡移动，掌握外界条件对化学平衡的影响。 【重点难点】化学平衡的意义及化学平衡的影响因素 【学习过程】 实验发现，在SO2跟O2的反应中，无论怎样改变反应条件都不能使SO2全部转化成SO3。为什么？ 1、可逆反应 （1）概念： （2）注意： 什么是正反应？什么是逆反应？ 练习：判断下列反应是否为可逆反应？　　　　　　　　 ①2H2+O22H2O　　2H2O2H2↑+O2↑ ②N2+3H22NH3　　2NH3N2+3H2 ③SO2+H2OH2SO3　H2SO3SO2+H2O 交流与研讨： 在密闭容器中加入SO2和O2发生反应：2SO2+ O2 2 SO3 对于以上反应，请分析： （1）当反应刚开始时，反应物和生成物的浓度哪个大？ （2）当反应刚开始时，正反应与逆反应哪个反应速率大？ （3）随着反应的进行，反应物和生成物浓度如何变化？ （4）随着反应的进行，v(正)与v(逆)怎样变化？ （5）反应进行到什么时候会停止？ （6）此时，反应物和生成物浓度如何变化？ （7）反应真的停止了吗？ 2、化学平衡 （1）定义： （2）化学平衡的特征： （3）判断可逆反应是否达到化学平衡的依据和办法： 例如，一定条件下，可逆反应N2＋3H2 2NH3，对该可逆反应，表示正、逆反应速率可以用N2或H2或NH3来表示： （1）单位时间内，有1molN2反应掉，同时有1molN2生成 （2）单位时间内，有3molH2反应掉，同时有2molNH3反应掉 （3）单位时间内，有1molN2生成，同时有2molNH3生成 以上均表示V(正)＝V(逆) 规律：化学平衡状态的判断原则：同时、双向进行。 3、化学平衡的移动 一、实验探究 （1）实验原理：可逆反应2NO2 N2O4 （2）实验步骤： （3）实验现象： （4）实验分析及结论 二、化学平衡的移动的含义： 三、化学反应速率的变化与化学平衡的移动的关系（可用图像说明） 四、总结影响化学平衡移动的因素与规律（其他条件不变） 条件条件改变对化学平衡的影响浓度温度气体压强催化剂【当堂检测】 1、对于可逆反应M＋N Q达到平衡时，下列说法正确的是（ ） A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等 B.M、N全部变成了Q C.反应物和生成物的浓度都保持不变 D.反应已经停止 2、在一定条件下，某容器中充入N2和H2合成NH3,以下叙述错误的是（ ） A.开始反应时，正反应速率最大，逆反应速率为零 B.随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后减小为零 C.随着反应的进行逆反应速率逐渐增大，后保持恒定 D.随着反应的进行，正反应速率逐渐减小，最后与逆反应速率相等且都保持恒定 3、下列对可逆反应的认识正确的是（ ） A．SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr与2HBr+H2SO4(浓)=Br2+SO2 +2HO互为可逆反应 B．既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应 C．在同一条件下，同时向正、逆两个方向进行的反应叫可逆反应 D．在一定条件下SO2被氧化成SO3的反应是可逆反应 4、可逆反应H2（g）+I2（g） 2HI（g）达到限度时的标志是（I2蒸气是紫色的）（ ） A．混合气体密度恒定不变 B．混合气体的着色不再改变 C．H2、I2、HI的浓度相等 D．I2在混合气体中的体积分数与H2在混合气体中的体积分数相等 5、对于可逆反应2SO2+O2 2SO3，在混合气体中充入一定量的18O2，足够长的时间后，18O原子（ ） A．只存在于O2中 B.只存在于O2和SO3中 C．只存在于O2和SO2中 D.存在于O2、SO2和SO3中 6、对于已达到平衡状态的可逆反应，下列说法正确的是（ ） A．正、逆反应不再继续进行 B．反应物和生成物的浓度相等 C．反应物质量的总和与生成物质量的总和相等 D．单位时间内消耗和生成某物质的物质的量相同