对建立大学生预警教育机制的几点思考的论文.docVIP

　　对建立大学生预警教育机制的几点思考的论文 　　摘要:大学生预警机制以“预防为主”为原则,构建学校教育、家庭教育、学生自我教育三位一体式的管理新模式,建立大学生预警教育机制,对学生工作中最容易出现问题的环节加强防范。有针对性地对大学生开展事前管理与预警教育,能够增强大学生思想政治教育实效性。 　　关键词:大学生;思想政治教育;预警教育;管理模式 　　 　　一、建立大学生预警教育机制的意义 　　(一)学生思想政治教育的需要 　　随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起,同时西方形形色色的社会思潮和光怪陆离的生活方式出现,使当代大学生中少数人身上不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于这些问题的解决,传统的思想教育方法还不能提供强有力的支持,通过建立预警教育机制,开展大学生跟踪教育管理是一个有效的管理途径。 　　(二)符合学生发展规律的需要 　　学生发展是有目的性、阶段性、曲折性的,学生在个人发展过程中难免出现挫折与阶段性的反复。通过建立预警机制,可以为学生提供改错革新的机会,避免将学生一棍子打死。当前各高校每学年都会出现少数学生,由于学习动力不够、上网严重、自律性差等原因造成多门课程重修而受到退学处理。针对