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- 2017-04-24 发布于广东
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对于职业学校提高实习教学质量途径探讨的论文
论文摘要:教学计划及大纲、教材的合理修订,并在教学的实施阶段运用适当的教学方法、教学模式及先进的教学及教学管理手段。还要注重师资队伍的建设,不断提高实习教学质量。
论文关键词:职业技术教育;实习教学;师资建设;质量
职业技术教育就是为国家、为社会培养职业技能人才,起到促进社会经济发展的作用。实施强国战略,培养成千上万的高素质的技能型人才,是我们职业技术教育工作者的根本任务。技能实习教学是这重要任务中的重中之重,实习教学又是其中的一个节点,作为此节点上的重要实施者,实习指导教师及教学管理者将如何提高教学质量,要作为课题去研究,找出其中规律,并科学地运用到实践中去,使实习教学走向科学化、规范化,使学生的操作技能不断地得到提高。笔者认为提高实习教学质量的途径有以下几点。
1实习教学的准备阶段
(1)实习教学计划及大纲要按照依据社会对人才的需要;依据经济技术发展的趋势;依据本地的经济发展现状;依据本校的办学条件等情况,修订部颁的教学计划和大纲,以适应当今的经济社会需求。如:学校可组织专业的调研团队,对本校各工种毕业的学生所就业的主要企业和本地区的相关企业的人力资源部门、生产一线作技能需求调研,看看企业对这些工种技能有哪些要求。将调研情况做以汇总分析,把这些企业对技能的普遍需求作为教学计划和大纲修订的依据,并参
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