对于边疆地区院校 大学计算机基础 课程教学改革探讨的论文.docVIP

　　对于边疆地区院校 大学计算机基础 课程教学改革探讨的论文 论文摘要：随着现代社会信息技术的发展和应用普及，计算机工具的应用已成为现代人必须掌握的基本技能。本文分析了边疆地区院校计算机基础教育的现状及特点，并对边疆地区院校如何改革《大学计算机基础》课程的教学进行了探讨。 　　论文关键词：边疆院校《大学计算机基础》教学课程教学改革 　　 　　20世纪末，计算机的大量普及应用，把信息对整个社会的影响提高到一种绝对重要的地位，信息量、信息传播的速度、信息处理的速度、应用信息的程度等都以几何级数的方式增长，从此人类进入了信息爆炸时代。人类在汪洋的信息中获得有用的知识已离不开计算机工具，计算机技术已成为现代社会的一项通用技术，因而计算机基础教育已是信息化社会的文化基础教育。因此，它是高等院校各专业必修公共基础课，是基本素质教育的重要组成部分，也是衡量人才的主要尺度，这些皆给边疆地区院校计算机基础教育提出了更高的要求。因此，把握计算机基础教育特点，改革边疆地区计算机基础教学，势在必行。 　　1.边疆地区院校《大学计算机基础》课程教学现状及特点 　　边疆地区院校由于其地理位置的特殊性导致计算机基础教育具有独特的一面，同时它属于通识的计算机基础教育，也具有计算机基础教育的一般共性。 　　1.1教学内容陈旧，且安排不合理。 　　随着计算机硬件制作工艺的不断改进和软件开发技术的发展，