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- 2017-04-24 发布于广东
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小学备课要做到三结合的论文.doc
小学备课要做到三结合的论文
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位老师对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”所以,老师们都很重视备课,舍得在上面花力气。我们要落实新“课标”理念,使自己的教学出现新气象,就必须从备课做起,让备课拥有新思维、新方法。想要把课上得精彩,学生学习积极性高,我认为必须做到:了解把握课程标准,吃透教材,深入分析班级学生实际情况,结合班级实际情况去进行备课,做到教材、教法和学生的有机结合和统一。教师该怎么做呢?以下谈谈我个人的看法。
一、吃透教材
教材是提供给教师进行教学的素材,是给你一个教学思路,你要利用这个素材和思路,才能达到你的课堂教学目标。所以作为老师必须吃透材、理解教材。要依据课程标准去??入分析教材,钻研教材、要能整体把握教材。我们在阅读教材的时候,要依据课程目标对教材的基本结构、特点、教学目标等方面进行深入地了解,从整体上阅读和把握教材,注意弄清楚各年级、各册教材的总体系,注意教材的阶段性和连续性特点,把握单元训练重点,确定课时目标及课时重难点,注意学科之间的联系,了解课文之间的联系和对学生情感、态度和价值观的培养趋向,使自己在进行教学时能够以学生为主,提高课堂的效率。.
二、选好教法
1.教学有法。教学的方法很多,如讲授法、谈话法、实验法、阅读指导法
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