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5.3实验：研究平抛运动 每课一练1（人教版必修2） 1．(2012·怀宁高一检测)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外，下列器材中还需要的是( ) A.秒表 B.天平 C.重垂线 D.刻度尺 2.(2012·会昌高一检测)在“研究平抛物体的运动”的实验中，以下说法正确的是( ) A．使用密度大、体积小的钢球 B．尽可能减小钢球与斜槽间的摩擦 C．每次让小球从同一高度滚下 D．斜槽末端必须保持水平 3．(2012·永康高一检测)(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________________。 A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平 B．每次释放小球的位置必须相同 C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降 D．每次必须由静止释放小球 E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触 F．将小球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 (2)在“研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，其中O点为平抛运动的起点。根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度v0=________m/s。 4.(2012·揭阳高一检测)如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是L=0.54 cm。已知闪光时间是T=s，那么重力加速度的计算公式为g=_______，其值是_______m/s2，小球的初速度的计算公式为v0=_______，其值是_______m/s，小球通过A点时的速率是_______m/s。(结果保留两位有效数字) 5．请根据“研究平抛运动”实验的目的及要求回答下列问题： (1)在实验中，让小球多次从斜槽上同一位置由静止滚下，在白纸上依次记下小球的位置，就可描出小球运动的轨迹，某甲和某乙得到的记录纸分别如图甲、乙所示，从图中明显地看出：甲的实验错误是__________________________。 (2)某同学在做该实验时，忘了记录抛出点，但他在竖直墙上准确记录了抛物线轨迹的一部分，如图丙所示(O点不是抛出点)，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度大小是_______m/s，抛出点的坐标为x=______cm，y=_______cm。(g取10 m/s2) 6.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再得到痕迹C。若测得木板每次后移距离x= 20.00 cm，A、B间距离y1 =4.70 cm，B、C间距离y2=14.50 cm。(g取9.80 m/s2) 根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0=_______(用题中所给字母表示)。小球初速度值为________m/s。 答案解析 1．【解析】选C、D。实验中需要确定竖直方向，所以要用到重垂线，C正确；为了求平抛运动的初速度，需要测量小球做平抛运动的水平位移和竖直位移，需要用到刻度尺，D正确；实验不需要测量时间和质量，故不需要秒表和天平，所以A、B错误。 2.【解析】选A、C、D。小球在空气中飞行，受到空气阻力的作用，它不做平抛运动，运动轨迹不是严格的抛物线，为了减小此系统误差，应选择密度大、体积小的钢球，以减小空气阻力的影响，A正确；为保证小球做平抛运动的初速度相同，每次释放小球时应使小球在斜槽上的同一位置，C正确；斜槽末端水平，小球离开斜槽后才做平抛运动，D正确；实验中只要求小球离开斜槽末端的瞬时速度水平且相同就可以，即使斜槽与小球间有摩擦，这一要求也能达到，B错误。 3．【解析】(1)斜槽末端水平，小球离开斜槽后才做平抛运动，A正确；为保证小球做平抛运动的初速度相同，每次释放小球时应使小球在斜槽上的同一位置由静止释放，B、D正确；记录小球位置用的凹槽没有必要严格等距离下降，只要能多记下几个位置，能较准确地描绘出平抛运动的轨迹即可，C错误；小球运动时若与木板上的白纸相接触，则有摩擦力作用，小球将不做平抛运动，E正确；将球的位置记录在纸上后，取下纸，用平滑的曲线连接即可得到平抛运动的轨迹，F错误。 (2)做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体运动。根据得， ，代入两点的坐标得 则 答案：(1)A、B、D、E (2)1.60 4.【解析】平抛小球在水平方向上做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体