12月24日上午,常州市政治学会第十三次年会在我校召开。.docVIP

政治组2008年12月简报☆  12月24日上午，常州市政治学会第十三次年会在我校召开。 会议的议程如下：首先由理事会理事长王定新同志致开幕词，然后由武进教研室主任徐惠仁同志宣布本次年会论文获奖名单并颁奖，接着由获奖论文作者代表发言，最后是朱志平博士从理论和实践角度剖析目前政治教学存在的问题，并对所有会员提出了希望和要求。 会议安排节奏紧凑有序，在半天时间内全部结束，效率高，效果好，得到与会者的一致肯定。 12月12日，根据教研室安排，我作为市区政治老师的代表到西夏墅中学上了一节公开课。来听（观）课的有30多名新北区各个学校的政治老师。课后我进行了反思，也虚心征求了部分老师的意见。下面我将反思整理如下 ???? 一、公开课教学内容分析与准备：我讲授的课题是新课改高一年级思想政治必修1第三单元复习课。本框题的内容包括分配制度，国家财政，税收等几个大块，但其中细小的知识点是十分繁杂的。对于高一这一部分的复习，在和备课组商量后，决定还是回归书本，放在学生能理解的层面上复习. ???? 二、公开课教学过程回放与简介： ???? 总体上我的课堂教学采用：“学。思。用”三维立体教学模式。这模式到今天为止，这一模式浓缩为三大步十二个字：“创境激趣”、“引思明理”、“体验导行”。 ???? 第一步：“创境激趣”。从学生身边的事研究，联系课本让学生有利用书本知识来解决身边事的想法。从学生的回答看出，学生缺乏对“总体知识”的概括。用时在5分钟左右。 ???? 第二步：“引思明理”。包括两大环节。一是由老师讲解教材中的基本内容。由于该学生做了较充分的准备，对教材中的一般问题阐释基本清楚。二是由做题来讲进行知识点的补充。首。最后，我用设计好的一张网络立体图给学生展示了本节课学习的内容，并让学生用2分钟进行复述巩固。用时30多分钟。 ???? 第三步：“体验导行”。做了两道高考试题的练习。提出了让学生思考的问题。面对现在个人所得税起征点的提高，谈谈你看法。用时5分钟左右。 ??? 三、公开课教学的反思： ??? 反思本节教学，个人觉得??这样几点满意的地方： 教学目标明确，教学重点突出。 （2）教学思路清晰，教学环节流畅。 ??? （3）教学机智灵敏，课堂驾驭掌控。 （4）教学激情投入，调动学生热情。 ?? 然而，假如我是一个学生，我可能觉得有很多的收获，但会觉得有“累”的感觉，不能充分享受到学习的真正快乐。——这也应该是我今后真正追求的教学目标！学习思想政治课是深刻而快乐的，学习思想政治课是充满智慧而开心的！