2015-2016学年苏教版选修2-2合情推理-归纳推理学案.doc

高二年级理科数学教·学案  PAGE \* MERGEFORMAT 4 第二章　推理与证明　2.1.1　合情推理 1.归纳推理 编写人： 　　　　　　编号：001　　　　 学习目标 1、通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用于对问题的发现与解决中去。 2.归纳推理是从特殊到一般的推理方法，通常归纳的个体数目越多，越具有代表性，那么推广的一般性命题也会越可靠，它是一种发现一般性规律的重要方法。 学习过程： 一、课前预习： 1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　称为推理 2、通过对本节引言的三个推理案例的预习，思考几个推理各有什么特点？ 3、（1）蛇是用肺呼吸的，鳄鱼是用肺呼吸的，海龟是用肺呼吸的，蜥蜴是用肺呼吸的。 蛇，鳄鱼，海龟，蜥蜴都是爬行动物，所有的爬行动物都是用肺呼吸的。 （2）三角形的内角和是，凸四边形的内角和是，凸五边形的内角和是 由此我们猜想：凸边形的内角和是 （3），由此我们猜想：（均为正实数） 这种　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的推理,称为归纳推理.(简称：归纳) 归纳推理的一般步骤： ⑴ 对有限的资料进行观察、分析、归纳 整理； ⑵ 提出带有规律性的结论，即猜想； ⑶ 检验猜想。 二、课堂训练： 例1已知数列的通项公式，，试通过计算的值，推测出的值。 例2:已知数列{an}的第1项a1=1且(n=1,2,3 …),试归纳出这个数列的通项公式 例3:数一数图中的凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E,然后用归纳法推理得出它们之间的关系. 三、练习： 1. 观察下列等式，并从中归纳出一般的结论： （1） （2）1＝1，1-4＝－（1+2），1-4+9＝1+2+3，1-4+9-16＝－（1+2+3+4），…… 2、凸n边形有多少条对角线？ 凸四边形有2条对角线 凸五边形有5条对角线，比凸四边形多3条； 凸六边形有9条对角线，比凸五边形多4条； …… 凸n边形有多少条对角线？ 猜想： 3.在同一平面内，两条直线相交，有一个交点； 三条直线相交??最多有几个交点？ 四条直线相交，最多有几个交点？ …… 六条直线相交，最多有几个交点？ n条直线相交，最多有几个交点？ 4、 总结：归纳推理的几个特点： 1.归纳是依据特殊现象推断一般现象,因而,由归纳所得的结论超越了前提所包容的范围. 2.归纳是依据若干已知的、没有穷尽的现象推断尚属未知的现象,因而结论具有猜测性. 3.归纳的前提是特殊的情况,因而归纳是立足于观察、经验和实验的基础之上. 归纳是立足于观察、经验、实验和对有限资料分析的基础上.提出带有规律性的结论. 四、课后巩固： 1、已知，经计算: ，推测当时，有__________________________. 2、已知：，。 观察上述两等式的规律，请你写出一般性的命题，并证明之。 3、观察（1） （2）。 由以上两式成立，推广到一般结论，写出你的推论。