2015-2016学年苏教版选修2-2导数在实际生活中的应用课件(24张).ppt

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2015-2016学年苏教版选修2-2导数在实际生活中的应用课件(24张).ppt

导数在实际生活 中的应用;新课引入:;例1:在边长为60 cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱底的容积最大?最大容积是多少?;由题意可知,当x过小(接近0)或过大(接近60)时,箱子容积很小,因此,16000是最大值。 答:当x=40cm时,箱子容积最大,最大容积是16 000cm3;变式1:在长为80 cm宽50cm的长方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体箱子,箱子的高是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?;解:设圆柱的高为h,底半径为R,则表面积;答:当罐的高与底直径相等时,所用材料最省;例3:已知某商品生产成本C与产量q的函数关系式为C=100+4q,价格p与产量q的函数关系式为 求产量q为何值时,利润L最大?;答:产量为84时,利润L最大。;解:设容器底面短边长为x m,则另一边长为 (x+0.5)m,高为(14.8-4x-4(x+0.5))/4=(3.2-2x)m;例2: 饮料瓶大小对饮料公司利润的 影响 (1)你是否注意过,市场上等量的小包装的物品一般 比大包装的要贵些? (2)是不是饮料瓶越大,饮料公司的利润越大? 背景知识:某制造商制造并出售球型瓶装的某种饮料。 瓶子的制造成本是 分,其中 r 是瓶 子的半径,单位是厘米。已知每出售1 ml 的饮料,制造商可获利 0.2 分,且制造商能 制作的瓶子的最大半径为 6cm 问题(1)瓶子的半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?    (2)瓶子的半径多大时,每瓶的利润最小? ;解:由于瓶子的半径为R,所以每瓶饮料的利润是;1.半径为2cm 时,利润最小,这时;利用导数解决优化问题的基本思路: ;练习: 1:学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为;;解法二:由解法(一)得;;;   解决优化问题的方法之一:通过搜集大量的统计数据, 建立与其相应的数学模型,再通过研究相应函数的性质, 提出优化方案,使问题得到解决.在这个过程中,导数 往往是一个有利的工具,其基本思路如以下流程图所示 ;例3 在如图所示的电路中,已知电源的内阻为r,电动势为ε,外电阻R为多大时,才能使电功率最大?最大电功率是多少?;例4.强度分别为a,b的两个光源A,B,他们间的距离为d,试问:在连接这两个光源的线段AB上,何处照度最小?试就a=8,b=1,d=3时回答上述问题(照度与光的强度成正比,与光源距离的平方成反比);例5.在经济学中,生产x单位产品的成本称为成本函数,记为C(x),出售x 单位产品的收益称为收益函数,记为R(x), R(x)- C(x)称为利润函数,记为P(x). (1)如果 ,那么生产多少单位产品时,边际成本C/(x)最低 ? (2)如果 ,产品的单价 那么怎样定价可使利润最大?

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