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2016-2017学年人教版必修三生态系统的信息传递作业.doc
课时作业17 生态系统的信息传递
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )
A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体
B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C.生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的
D.生物之间的捕食关系可通过信息传递实现
【解析】 信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,A正确;生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递,B正确;生态系统中用于传递的信息有物理信息、化学信息和生物信息,C错误;生物之间的捕食关系可通过信息传递实现,D正确。
【答案】 C
2.为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在( )
A.物质循环 B.能量流动
C.信息传递 D.共同进化
【解析】 从题干中可以看出蔗蟾与袋鼬之间为捕食关系,都是消费者,消费者和消费者之间不可能实现物质循环,故A错误;袋鼬捕食蔗蟾的过程中,蔗蟾同化的能量中有一部分流向了袋鼬,故B正确;袋鼬捕食蔗蟾的过程中一定会发生信息传递,并且信息传递是双向的,故C正确;具有捕食关系的两种生物共同进化,以适应环境,故D正确。
【答案】 A
3.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是( )
A.任何生命形式,如果没接收信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境
B.信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行杀灭
C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用
D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
【解析】 任何生命形式,如果没接收信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境,A正确;信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制而不是杀灭,B错误;延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用,C正确;在任何生??系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的,D正确。
【答案】 B
4.以下关于生命系统信息传递的说法正确的是( )
A.在生物体细胞中,分子之间传递遗传信息的途径是DNA→RNA→蛋白质
B.在生物体中,不同细胞之间信息的识别主要依赖于细胞膜上的脂质和蛋白质
C.在动、植物体中,信息在不同组织、器官之间传递的主要形式是激素
D.在生态系统中,某些植物在长日照条件下才开花,说明信息传递利于种群的繁衍
【解析】 在生物体细胞中,分子之间传递遗传信息的途径是DNA→DNA→RNA→蛋白质,A项错误;在生物体中,不同细胞之间信息的识别主要依赖于细胞膜上的糖蛋白,B项错误;神经调节是动物生命活动调节的主要形式,因此在动物体中,信息在不同组织、器官之间传递的主要形式是神经冲动和神经递质,在植物体中,信息在不同组织、器官之间传递的主要形式是激素,C项错误;日照时间的长短属于物理信息,开花与植物种群的繁衍密切相关,所以在生态系统中,某些植物在长日照条件下才开花,说明信息传递利于种群的繁衍,D项正确。
【答案】 D
5.有关生态系统的信息传递,正确的叙述是( )
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.动物的特殊行为只能对同种生物传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治
【解析】 生态系统中物理信息来源于无机环境和生物群落,A错误;动物的特殊行为既能对同种生物传递信息,也能对其他生物传递信息,B错误;生态系统中的能量流动是单向的,信息传递是双向的,C错误;利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治,D正确。
【答案】 D
6.法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤,还有几十只雄蛾扑向纱笼。此现象说明( )
A.昆虫间通过信息相联系,这种信息是无线电波
B.昆虫间通过信息相联系,因为昆虫都具有趋化性
C.昆虫间通过信息相联系,联系的媒介是阴雨天气
D.昆虫的雌雄个体间通过信息相联系,这种信息是化学信息——性外激素
【解析】 由题意可知即使周围撒满樟脑和风雨交加也仍有雄蛾扑向纱笼,说明雄蛾能感知雌蛾发生的这种信息,应该是化学信息性外激素,故D正确。不是无线电波,故A错误。不能说明昆虫都具有趋化性,故B错误。不能说明媒介是阴雨天气,故C错误。
【答案】 D
7.下列实例中所传递的分别是哪种信息( )
①蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周围 ②短日照促使向日葵开花 ③一头雄鹿向其他雄鹿示威
A.化学信息、物理信息、
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