2015專題四专题复习：新陈代谢.ppt

;09—12会考分析;;七年级下册;本章热点透视;人体所需的六种营养成分：;食物中的营养成分;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;名称;唾液腺;消化腺;消化? 吸收？;食物的消化;胆汁将脂肪乳化成了脂肪微粒;三种营养物质的消化;唾液腺;☆ 壁薄（小肠绒毛、毛细血管等分别只有1层细胞构成） ☆ 小肠长（5—6m） ☆ 小肠内表面积大（有皱襞和小肠绒毛，面积达200平方米） ☆ 小肠内消化液种类多（有胆汁、肠液 、胰液）;分析与推理;（2）a是 ，b是 ，c是 。 （3）消化道中起主要消化作用[ ] 。 （4）蛋白质的最初消化是在[ ] ，脂肪的最初消化是 在[ ] 。 （5）吸收营养的主要场所是[ ] 。 （6）胰腺分泌的胰液在哪个部位进入消 化道？[ ] 。;巩固练习;人的生活需要空气;复习要点：;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;肺的内部结构;肺的通气; 呼吸运动;　我们总结一下吸气、呼气的过程。再次按住胸腔，边感受边总结：;1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？; 一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。;动脉血;组织里的气体交换;四、呼吸的全过程;思考;; 人体内物质的运输 ;知识方面： 1、血液的组成，血浆的主要功能，三种血 细胞的结构特点、数量和功能； 2、动脉血和静脉血的概念； 3、动脉和静脉的管壁特点，毛细血管结构 与功能相适应的特点； 4、心脏的结构，肺循环和体循环的途径。 能力方面：注意培养观察能力和思维能力。 思想方面：培养结构与功能相适应的辨证观点。;;你知道各试管中的血液发生了什么变化及产生不同变化的原因吗？各试管中的淡黄色液体是什么？有什么区别？;;动脉;静脉;观察、比较：说出下面两种血管的名称及特点;血液与组织细胞之间的物质交换示意图;毛细血管有哪些特点适于进行物质交换呢？;心脏的结构及其各结构之间的联系：;;（体循环开始）;你知道血液性质的变化吗？;总结： 1、??液循环的两条途径： 体循环：起点： 终点： 1 肺循环：起点： 终点： 1 2、两个概念： 动脉血和静脉血 3、两次物质交换及血液成分的变化： （1）体循环中，发生在 和 之 间， 血转变为 血； （2）肺循环中，发生在 和 之 间， 血转变为 血。 4、在人体内，体循环和肺循环是 进行的，并在 处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线，为人体各个组织细胞不断运来 ，又不断运走 。;1;（1）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫———，该途径中血液成分变化是_______________ （2）由M到N处，血液成分发生了变化，——血变成了——血。 （3）在组织细胞处，氧气和血红蛋白———。 （4）下肢骨骼肌产生的二氧化碳送到肺部排出的途径是_________________（序号） （5）小明患了中耳炎，医生对其上肢进行静脉注射，药液到达耳部的路线是：_________________（序号）;生病时，体弱病人需要静脉点滴葡萄糖获得能量，请你说出由静脉输入的葡萄糖到达他组织细胞的路线。;人体内废物的排出;一:人体内废物排出的途径;自我检测题;泌尿系统的组成;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;【慧眼识图】 右图所示的是肾单位的部分结构，根据此图完成下列各题 写出各部分的名称 （1）、1 2 3