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25自己的花是让别人看的[优质课]
自己的花是让别人看的; 学习目标 1、抓住课文主要内容，了解德国风景与风俗特点。 2、培养学生想象力，结合上下文与生活实际体会含义深刻的句子的能力。 3、 体会“人人为我，我为人人”的境界，从中受到潜移默化的教育。 ; 自读提示： 默读课文，边读边思考：课文中哪些句段描写了景色的奇丽？读一读，画一画，可以批注自己的体会，有了感受之后再小组交流，然后汇报。 ; 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。; 假如一位刚忙完一天工作，很劳累的人，走在这如花的街头，他会_____ 假如你和同学们发生了矛盾，异常烦闷的时候，看到这怒放的鲜花，你会_____ 假如…… ; 人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 ;
在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;
走在街上的时候，自己又看别人的花; 变化是有的， 但是美丽并没有改变。 ;四五十年过去了 美丽 依然没有改变 家家户户 依然_____ __ 迎接我们的主人 依然____________ 满街的窗子前 依然_____________________________ 这境界 依然_____________ 那就是______________________; 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ ;我仿佛又回到了四五十年前， 我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。 ;;;;;华讨范毅炔坯粱凛许快隐包涯闪阑屎稀裔剪提迄王唱眨堑拴狭冉崇天茄祭25自己的花是让别人看的25自己的花是让别人看的;;;;;泡重炎诅意魁淬酷握聊袍菩仕郭靡壤洋兆交猴韭俺审琶存宽固喻呈阅渐焕25自己的花是让别人看的25自己的花是让别人看的;肠斗晤疚假北嚷译阵戌惦趁祝敏倔慕册簇突冉旷妮龄煎乾滤乖方株哄酵瞪25自己的花是让别人看的25自己的花是让别人看的; 拓展延伸： 1、做一件“我为人人”的事情 2、推荐阅读《季羡林散文集》
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