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世界一流大学专业学位研究生培养模式研究
第 期[总第 期] 研究生教育研究
2 38 No.2
年 月 JournalofGraduateEducation ,
2017 4 Apr.2017
文章编号:
2095G1663(2017)02G0081G08
世界一流大学专业学位研究生培养模式研究
———以三所香港高校为例
刘 扬,马永红
(北京航空航天大学 高等教育研究院,北京 )
100191
摘 要:以香港三所世界一流大学为例,分析一流大学专业学位研究生培养的目标、课程设置、学制等方面的
特征.通过比较专业学位与学术学位课程的异同,来看香港世界一流大学对专业学位教育的认识,以及专业
学位相对于学术学位表现出的特征,以期对我国内地专业学位研究生的培养和发展有所启示.
关键词:香港、世界一流大学;专业学位;研究生教育;培养模式
中图分类号: 文献标识码:
G643 A
一、研究背景 学 香港中文大学和香港科技大学 以下简称港大
、 ( 、
中文和科大 在 世界排名中都名列前
) QS2014/15 50
位 因此在国际上享有一流大学的声誉 在三所大
专业学位是我国当前研究生教育结构调整和改 , .
学中 港大已经有一百多年历史 而中大和科大则是
革的重点 近年来我们大多以培养研究式的研究生 , ,
. 在 多年甚至 年时间里 迅速提升并确立了其
为主 按照学生未来做研究的模式去培养学生 而毕 50 30 ,
, , 高等教育的国
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