第2单元课时练答案.doc

11 课时作业（八） B 举行国家科学技术奖励大会，重奖对科学技术作出重大贡献的科栻工作者，有利于促进我国科学技术的发展，体现了政府屐行I且织社会主义文化建设的职能。 D 部署气象应急响应工作，体现了政府在社会主义和谐社会的建设中为公民提供气象、避险等公共服务。 A 技能培训、信息服务是政府为公民提供的公共服务，市场监管、促进就业是下府对经济的监督管理，这些都有利于维护公民的合法权益，①③正确且符合题意。②对表格信息概括不全面；④错误，政府履行基本职能，并不意味着包办一切。 D 把返乡农民工纳入中等职业学校招生范围，是政府组织和发展教育事业，体现了政府履行组织社会主义文化建设的职能。A项属于政府的经济职能，不符合题意，B、C项观点错误，均应舍去。 C 免费公园开放不够，不能满足人民群众的基本需求，所以必须发挥政府的社会公共服务职能，促进公共基础设施建设，故选C。 D A、C项本身不对，B项未体现材料主旨，应排除。 C 材料中强调政府重视社会发展和改善民生，为社会提供公共服务，维护人民利益，②④入选。 D 我国政府的性质决定了我国政府是为人民服务的政府，作为公民应该相信政府，有困难要寻求政府帮助，政府为人民服务是通过履行职能实现的，公民要支持政府的工作，同时还要监督政府的行为。 解析：本题考查政府的职能，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析、说明问题的能力。解答本题，首先要注意题目的知识限定和问题指向，然后依据政府职能的相关知识说明政府破解交通拥堵难题的相关举措及其具有的政治意义。 答案：（1）政府具有组织社会主义经济建设的职能。政府完善城市规划，加强科学管理，有利于促进社会经济发展和提高人民生活水平。 政府具有组织社会主义文化建设的职能。政府倡导现代交通理念和开展文明交通活动，有利于提高公民的思想道德素质，提高国家的软实力。 政府具有提高公共服务的职能。加快城市道路建设、优先发展公共交通，有利于完善城市公共基础设施，方便生产和人民生活；倡导绿色环保出行，有利于优化生态环境.促进和谐社会建设。 课??作业（九） D ①②③④项都符合题意，都应入选。 B ①项做法不是坚持为人民服务的表现，应排除。②③④项符合要求，应选B项。 C 被增长说明一些政府部门没有做到一切从实际出发，实事求是，因此政府必须树立求真务实的工作作风，C项符合题意。A、B、D三项与材料无关。 D 本题是基础知识题。政府的工作方法是从群众中来到群众中去，D当选。 D 公民在多次找政府有关部门讨说法未果的情况下，需向上级政府机关申诸行政复议或直接提起行政诉讼，进而维护自身的合法权益。D项符合题意。A、B、C三项虽然是公民向政府求助的途径，但不是法律途径，不符合题意。 C 人民当家作主的地位需要制度、法律保障，①项夸大了公民求助或投诉的作用.②③④项说法符合要求，应选C项。 D 由于对行政仲裁和行政诉讼的含义理解有误，本题易错选C项。聘请律师将政府告上法庭体现了行政诉讼的维权方式， 故选D项；A、B在材料中没有体现。 D设立举报电话，显然①②符合题意.根椐消费者申诉、举报解决消费者关心问题，③④符合题意。 解析：本题考查我国政府工作的基本原則，考查获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力。首先要明确我国政府工作基本原则的具体内容，并据此审读材料找出其相对应的材料信息，然后具体说明该市政府是怎样做到对人民负责的。 答案：（1)坚持为人民服务的工作态度。该市巿政府在为人民服务的思想指导下，开展七助行动，关注民生，体察民情，切实解决群众最关心的难事。 树立求真务实的工作作风。该市市政府要求各职能部门办事注重实效，通过长效机制的建立，把工作纳入制度化、规范化轨道。把工作的着力点真正放在了解决人民群众生产生活中的紧迫问题上。 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。该市市政府针对群众反映的七难开展七助行动，为群众棑忧解难，并自觉接受全市人民的监督。 课时作业（十） A 从材料中关键信息依法进行处罚可知，A项符合题意，B、C、D项与题意无关。 B 材料强调的是合理行政，遵循公平、公正原則是合理行政的要求，B项符合题意。材料没有涉及法律、程序及信用问题， A、C、D三项与材料无关。 D 行政执法部门不作为，指的是没有履行职权，乱作为 指的是滥用职权，这两种行为都要承担法律责任，体现了权责统一的原則，D项符合题意，A、B、C三项与材料无关。 C本题考查依法行政的具体要求。针对高考生的特殊情况， 在合法的前提下，特事特办，保证考生顺利参加高考，符合高效便民的要求，C正确；A、B、D不符合题干主旨。 D本题考查政府的性质。该做法方便了考生，维护了人民群众的切身利益，D符合题意；这种做法有利于打造亲民政府的形象，能体现以人为本的理念，但A、C并不是政府行政的目的，A、C不选；考生参加