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作文升格训练——细节描写
回 顾;学习目标:
1、学习观察细节。
2、学习描写细节的方法。
3、运用细节描写进行作文升格训练。
教学重点、难点:
运用细节描写进行作文升格训练。; 重温《背影》和《故乡》的节选片断,体会其细节描写,并选其中三句作简要的赏析。;1、观看一小段生活视频,注意细节。
2、用一段话描述视频内容。 ;(二) “砰!”突如其来的声响如同晴天霹雳一样使我震慑。我疑惑地抬起头,映入眼帘的是小坤气急败坏的样子。他怒气冲冲地用力敲击着桌子,歇斯底里地发泄着他的暴怒。忽然,他抬起涨红的脸,用手指着我怒吼:“你诬蔑我!”话音刚落,不留一点让我解释的余地,他便冲出了课室。门在他背后又发出“砰!”巨响。
我呆坐着,脑袋似乎一片空白。温热的液体从我的双眸涌出,一道水线划过我苍白的脸庞,苦涩的滋味流到唇边,???渗入心里。我轻轻地拭去泪水。在我看来,此时此刻的世界都是灰白一片。;;例1
A)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去。
B)我看见他戴着小帽,穿着马褂,棉袍,走到铁道边,探身下去。;例3:
那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
;例5:
“砰!”门被推开了。;例7:
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……;小结; 三、描写细节
文段(三)是一篇考场作文《让勇毅之花走进心灵》的开头,运用细节描写,把“我”上台演讲时从紧张到镇定的过程描述出来。;作业
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